体育与健康人教5～6年级全一册足球运球绕杆教案3页

足球运球绕杆教案
一、教学目标
1、运动参与：学生能够对本堂足球课产生浓厚的兴趣，积极参与各种课堂
练习
2、运动技能：80%的学生能够掌握足球的绕杆运球技能和跳绳技能，发展学
生的协调性
3、情感目标：培养学生的团队协作意识，陶冶学生的情操
二、教学重难点
重点：运球的部位及对球的控制能力
难点：运球与脚步相协调、全身的协调能力
三、教学过程
（一）课堂常规
1、体育委员集合整队，清点人数，向教师报告人数
2、师生问好，宣布本次课的教学内容和教学目标及练习时的要求
3、检查学生的服装，强调安全问题
4、安排见习生休息
5、热身跑：教师用口令指挥全班变成两路纵队绕操场跑慢跑两圈。
6、学生按照教师的口令跟做徒手操：4X8拍
（1）头部运动
（2）扩胸运动
（3）腹背运动
（4）振臂运动

（5）体转运的
（6）弓步压腿练习
（7）侧弓步压腿练习
（8）手腕踝关节运动
（9）小步跑练习
（10）高抬腿练习
（二）基本部分
1、讲解与示范：教师讲解技术要领并分解示范、强调重难点。（学生认真听
讲，不懂的地方提问）
2、组织学生进行练习：把学生分为 4个组进行练习，2个组进行跳绳练习，2
个组进行足球练习；每个人运球绕过四个标志桶后把球踢出去，在把球拿给下一
个同学练习。要求：学生有秩序的进行练习，合理把握好运球的速度和击球的位
置，从而完成足球的绕杆练习和跳绳的练习。学生仔细观察教师的动作，认真练
习，在练习的过程中注意安全。
3、易犯错误与纠正：学生踢球的位置和踢球的力度上掌握不好，上下肢不
协调，控制球的能力差。教师发现学生这些错误动作后及时纠正，重复示范，学
生多练习，反思自己的动作加以改正。
（三）结束部分
1、放松练习：教师带领学生进行拉伸练习，全身心的放松，使学生的心情
得到平复
2、集合整队清点人数，对本次课的练习情况进行评价
3、布置回收器材
4、师生再见
四、器材：足球六个、红色标志桶 10个、跳绳 13根

2017年 12月 19日