体育与健康人教3～4年级全一册篮球双手胸前传接球教案设计4页

任课教师： 四年级 课次：2
教学
内容
篮球：双手胸前传接球
游戏：迎面传接球
教学
目标
1、学生知道双手胸前传接球的正确动作姿势；
2、80%以上的同学能做出规范的双手胸前传接球动作并在行进间做出传接
球动作。
3、通过练习发展学生的身体素质，培养协同能力、自主学习的能力和意识，
为“终身体育”奠定良好的基础。
重
难点
重点：准确的手型及接球缓冲和传球翻腕动作。
难点：上下肢协调用力和手对球的控制能力。
教学
过程
教学内容与要求 教与学的方法、措施
次
数
时
间
组织形式、
场地
开
始
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、
报告人数、检查服装。
2、 宣布本课任务和要求,
并强调安全注意事项。
二、准备活动：
1、慢跑，行进间抱膝走、
股四头肌拉伸、摇篮抱腿、
侧弓步、伟大拉伸。
2、球感练习
（1）双手弹拨球
（2）环绕颈部交接球
教师活动：组织学生进行徒手操
练习。
学生活动：跟着老师一起做，完
成准备活动。
1-
2
8
组织：
××××
××××
××××
××××
◎
组织：
围绕篮球
场一路纵
队经行

（3）环绕腹部交接球
（4）环绕单腿交接球
（5）环绕双腿交接球

基
本
部
分
一、双手胸前传接球动作
要领及示范。
二、教师讲解动作要领：
双腿前后开立站，双膝微
屈，后脚脚尖着地，双手
持球在胸前，两臂不外展。
五指自然分开，掌心向外
托着球。传球时后脚蹬地，
两臂迅速向前伸展。接球
时，手臂向前伸展主动迎
接来球。
三、练习
2、徒手模仿练习
3、双人推球练习
4、近距离传接球练习
5、远距离传接球练习
6、行进间胸前传接球练习
教师活动：
1、进行双手胸前传接球动作示
范及讲解。
学生活动：
1、按照老师的动作示范进行模
仿。
2、按照老师分组及要求进行双
人推球、进远距离传接球练习。
3、按照要求，男女生各四组，
男女各半个场地进行行进间胸
前传接球练习
1-
2
26
组织：
同上队列
四列横队。
。
组织：
四列横队，
第一列和
第二列，第
三列和第
四列两两
相对。
××
××
××
××
××

二、游戏
迎面传接球
规则：
学生 A持球，传给对面学
生 B同时学生 A从右侧跑
到学生 B的后面，学生 B
持球后传给对面学生 C，学
生 B从右侧跑向学生 C后
面，以此循环。在规定时
间内传接球次数多的一组
获胜。
教师活动：讲解游戏方法，组织
学生游戏，在游戏中不断练习和
巩固，来掌握双手胸前传接球。
学生活动：
1、认真了解游戏方法，积极参
与游戏。
2、比一比，看哪一组传接球次
数最多。
×
×
×
结
束
部
分
一、放松活动；
二、小结本课内容；
三、下课。
教师活动：
1、 教师总结本次课的情况。
2、 下课。
学生活动：
1、 认真听讲情绪饱满。
2、 下课
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组织：
四列横队
课后反思： 平均心率 120
运动密度 50%
场地
器材
篮球场地一块
篮球 50个
学生开课时积极性高，过于兴奋，
纪律需要加强。
负
荷
预
计
心理负荷 中