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- 2023-05-31 20:08:06 发布
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教授年级: 四年级 教师: 课时:
第一课时
教学内容: 棒球 T 座打击,小游戏“齐心协力”
教学目标: 让学生初步了解棒球 T 座打击的动作
增强学生下肢力量和身体协调性
提高学生的空间判断
培养学生的集体主义精神和积极参与体育活动的热情
教材重、难点
重点是学生在棒球 T 座打击时的动作连贯性
难点为学生在打击中的协调发力
教学过程:
一. 开始部分
1. 集合,整队
2. 师生问好,检查着装
3. 宣布本课内容
教法与组织:教师要求声音洪亮,口令清晰。
学生要求精神饱满,动作整齐。
二. 准备部分
1. 专项准备活动
(1)头部运动
(2)扩胸运动
(3)振臂运动
(4)腰部运动
(5)腹背运动
(6)弓箭步正压腿运动
(7)侧压腿运动
(8)跳跃运动
教法与组织:学生按体操队形散开后跟教师一起做操,每节操 4*8
拍,教师喊口令“1234”学生喊口令“5678”,教师要
求口令清晰,声音洪亮,学生要求声音洪亮,动作整
齐,规范,精神饱满。
2. 诱导练习
(1)原地转脚练习
(2)原地转体练习(腰和腿配合)
要求:转动有力,身体配合协调,学生和教师一起做
3. 素质练习:腿部灵敏练习
教法与组织:学生分四组分别进行软梯训练,每个动作做两次,
动作完成后有一个加速跑,教师巡回指导。
*** *
*** *
△
*** *
*** *
三.基本部分
1. 学习棒球 T 座打击
(1)教师讲解示范完整打击动作
(2)教师讲解安全注意事项
(3)学生分组进行练习,每人 5 次,教师巡回指导
(4)学生示范,教师纠错
(5)学生再次练习,每人 5 次
安全注意事项:学生在练习打击过程中,其他同学不能靠近。
学生在第一次打击结束后,集体捡球,要求跑步去捡球,然后
经由教师事先画好的“生命通道”跑步回到准备区。
2. 小游戏:“齐心协力”
方法,规则(略)
安全注意事项:学生在行进过程中,不可拉人,推人,教师
随时关注学生状态,发现情况,立即鸣哨停止。
四.结束部分
1. 放松
2. 小结
3. 收拾器材,下课
需要资源:软梯 4 副,棒球 T 座 4 个,球棒 4 根,打击用球若干,标
志桶若干.
第一课时
教学内容: 棒球 T 座打击,小游戏“齐心协力”
教学目标: 让学生初步了解棒球 T 座打击的动作
增强学生下肢力量和身体协调性
提高学生的空间判断
培养学生的集体主义精神和积极参与体育活动的热情
教材重、难点
重点是学生在棒球 T 座打击时的动作连贯性
难点为学生在打击中的协调发力
教学过程:
一. 开始部分
1. 集合,整队
2. 师生问好,检查着装
3. 宣布本课内容
教法与组织:教师要求声音洪亮,口令清晰。
学生要求精神饱满,动作整齐。
二. 准备部分
1. 专项准备活动
(1)头部运动
(2)扩胸运动
(3)振臂运动
(4)腰部运动
(5)腹背运动
(6)弓箭步正压腿运动
(7)侧压腿运动
(8)跳跃运动
教法与组织:学生按体操队形散开后跟教师一起做操,每节操 4*8
拍,教师喊口令“1234”学生喊口令“5678”,教师要
求口令清晰,声音洪亮,学生要求声音洪亮,动作整
齐,规范,精神饱满。
2. 诱导练习
(1)原地转脚练习
(2)原地转体练习(腰和腿配合)
要求:转动有力,身体配合协调,学生和教师一起做
3. 素质练习:腿部灵敏练习
教法与组织:学生分四组分别进行软梯训练,每个动作做两次,
动作完成后有一个加速跑,教师巡回指导。
*** *
*** *
△
*** *
*** *
三.基本部分
1. 学习棒球 T 座打击
(1)教师讲解示范完整打击动作
(2)教师讲解安全注意事项
(3)学生分组进行练习,每人 5 次,教师巡回指导
(4)学生示范,教师纠错
(5)学生再次练习,每人 5 次
安全注意事项:学生在练习打击过程中,其他同学不能靠近。
学生在第一次打击结束后,集体捡球,要求跑步去捡球,然后
经由教师事先画好的“生命通道”跑步回到准备区。
2. 小游戏:“齐心协力”
方法,规则(略)
安全注意事项:学生在行进过程中,不可拉人,推人,教师
随时关注学生状态,发现情况,立即鸣哨停止。
四.结束部分
1. 放松
2. 小结
3. 收拾器材,下课
需要资源:软梯 4 副,棒球 T 座 4 个,球棒 4 根,打击用球若干,标
志桶若干.
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