体育与健康人教五年级全一册小足球颠球教案2页

体育课教案
时
间
第十四周 第 2节 课的类型 一课时
教
材
1.小足球：颠球；2.游戏：贴人 ；
教
学
目
标
1.利用活泼、有趣的游戏形式，吸引学生积极、主动地参与小足球活动，提高学生对小足球的兴趣和参
与意识。
2.通过一些简单的基本动作，全面锻炼身体，促进身体正常发育。
3.让学生在活动中能充分展示自我，提高学生的社会交往能力和自信心，形成克服困难的坚强意识与品
质。
重点与
难点
重点：触球位置。
难点：发力方法。
组织、教法、学法与要求
顺
序
时
间
教学内容
教师指导 学生活动
开
始
环
节
2
分
钟
一.课堂常规
1.整队报告人数。
2.师生问好。
3.宣布本课内容和任
务。
4.检查服装，安排见习
生。
组织：四列横队
▲
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
★★★★★★★★★★
★★★★★★★★★★
教法：
1.教师语言要清晰。
2.教师讲解课堂要求和任务。
学法：
1.学生站成四列横队。
要求：
1.队列整齐、精神饱满。
2.集合时要快、静、齐。
准
备
环
节
6
分
钟
一.准备活动：
1.慢跑两圈；
2.熟悉球性练习；
组织：
教法：
1.教师领跑。
2.教师组织学生比赛。
3.教师语言激励和表扬。
学法：
1.学生慢跑。
2.学生练习。
3.学生比赛。

主
体
环
节
2
8
分
钟
一.颠球 组织：体操队形
▲
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
组织：四路纵队
教法：
1. 教师讲解示范。
2.徒手做无球模仿练习。
2.每人一球，自己一抛一颠练习。
学法：
1.学生认真听动作方法和要领。
2.学生练习。
3.分组练习。
要求：
1.注意安全。
主
体
环
节
二.游戏
贴人
规则：
1.追者只能拍人，不许
堆人，拉人。
组织：
圆形
教法：
1.教师讲解游戏方法和规则。
2.教师做正确示范。
3.教师指导学生。
4.教师正确评定胜负。
学法：
1.学生认真听游戏方法和规则。
2.学生练习。
3.分组比赛。
要求：
1.注意安全。
结
束
环
节
4
分
钟
分
钟
钟
一.整队。
二.点评。
三.放松。
四.归还器材。
五.师生再见。
组织：圆形
教法：
1.教师带领学生进行放松练习，同
时点评这节课。
学法：
1.学生认真听讲。
2.学生积极主动地完成放松练习。
要求：
1.认真听讲情绪饱满。
教
具
准
备
足球 40 个； 预计
生理
负荷
课
后
记
载
备课日期： 年 月 日 组长签字：