体育与健康人教五年级全一册篮球双手胸前传球教案5页

小学五年级上册体育篮球双手胸前传球教案
教学年
级：
五年级 1 班 人数 30 授课教师 授课时间 40 分钟
教学内
容：
1、双手胸前传球技术；2、游戏：“抢篮球”.
教学目
标:
1、体验篮球双手胸前传球的技术，激发学生积极参与体育运动，提高学生对篮
球运动的兴趣。
2、使%90 的学生能初步掌握双手胸前传球的动作方法，并积极开展练习，提高控
球能力。
3、通过练习，提高学生的速度、灵敏等素质，让学生体验篮球带来的喜悦。
教学重
点难点
重点：持球及双手胸前传球的方法。
难点：双手胸前传球的抖腕、拨指与脚下的协调用力。
课的
结构
教 学 内 容 组织、教法及要求 次
数
强
度
时
间
准
备
部
分
（ 11
分钟）
一、课堂常规
1、集合、整队
2、师生问好；
3、清点人数 ；
4、宣布本课的内容、目标及要
求；
5 提醒学生上课时注意安全，
消除一切安全隐患；
6、安排见习生，并拿体育器材；
7、跑步练习：“龙行天下”。
8、要求学生在持球时不准坐球
和拍球。
二、准备活动
1、全体学生跑成一个大圆形，
集合队形：
要求：1、快，静，弃。
2、学生在老师的指导下有序
的集合整队，根据老师的安排完成
课堂常规活动
3、见习生要求：随堂见习，
做好笔记，协助老师上课
1
次

弱

4
分
钟

教师在中间，每个学生手持一
个篮球。
2、由教师喊口令带领全体学生
做持球热身运动。（音乐引导）
《向前冲》
3、一共 5 节。（4×8 拍）
4、手指拨球（4×8 拍）。
5、抛球击掌。
要求：老师带领学生绕篮球场线路
跑完，充分调动学生学习的积极性

要求：老师带领学练习准备活动，
充分调动学生的积极性。
1
次
中 6
分
钟
基
本
部
分
（30 分
钟 ）
一、 了解并学习篮球双手胸
前传球技术方法：
1、传球动作：
讲解动作要领：传球时双手持
球于胸腹之间，掌心空出，两
肘自然弯曲于体侧，眼睛平视
传球目标。传球时后脚蹬地用
力，身体重心前移，两臂前伸，
两手腕随之旋内，拇指用力下
压，食指、中指用力拨球并将
球传出，求出手后，两手向下
略向外翻。教师再做动作示范。
动作要点：蹬（地）、伸
（臂）、翻（腕）、抖（腕）、
拨（指）、动作协调连贯，双
手用力均匀。
易犯错误：双手胸前传球时，
全手掌触球，手心没空出，两
拇指距离过大或过小，持球动
作不正确。
组织：教师讲解并示范双手胸前传
球的动作方法，听取讲解并观察老
师动作。
要求：教师讲解声音洪亮，动作示
范到位，学生认真仔细观察，对动
作形成初步印象。
1
次


弱
5
分
钟


2、接球动作：
动作方法：接球时两眼注视来
球，两臂迎球伸出，双手自然
分开，两拇指成八字形，其他
手指向前上方伸出，两手成一
个半圆形。当手指触球时，双
手将球握住，两臂顺势屈肘后
引缓冲来球的力量，两手持球
于胸腹之间。教师再做动作示
范。
二、 两人一组练习：
两人间一对一胸前传接球。


组织：学生按照老师要求的队形迅
速站好，范围篮球场半场内；
要求：学生练习传球时要注意观察，
并且要在规定范围内进行。
组织：两人为一组面对站立，间隔
两米，左右间隔一米。
要求：及时纠正动作错误的同学，
安排传接球好的同学进行表演并给
予表扬。
1
次
1
次

弱
中
5
分
钟
5
分
钟

三、 两排为一组的单向传球
练习：
1、两排为一组的单向练习，是
有排头第一名同学传向对面同
学，再斜穿给下一位同学，必
须依次传球，不漏掉一位同学，
直到传完所有同学为止。
2、两组同学进行比赛，看哪一
组的同学率先完成。
四：抢篮球游戏
方法：全部学生分为 4 组，每
一组站在篮球场的四个直角，
将全部篮球放在篮球的中间圆
圈中，听教师口令开始，每组
排头的第一位同学迅速将一个
篮球带回本组，下一位同学触
球后放在该组的筐里面，由下
一位同学继续抢篮球，直到最
后抢完为止。

组织：两排为一组单向连续传接球，
前后间隔两米，左右间隔一米。
要求：对做的不正确的同学进行纠
正。
组织：四个组，教师只会裁判，学
生进行游戏。
要...