体育与健康人教四年级全一册走与游戏教案3页

时间 第 三 周 课型 一课时
内容 1、走：改变速度的走； ；2、游戏： 单脚跳接力；
目的
1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力
除尽下肢和内脏器官的发展。
2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。
3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精
神。
重难
点
重点：下上肢的协凋，放松，自然。
难点：抬头，挺胸，自然大方。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
准
备
部
分
一、课堂常
规：
1、体委整
队、师生问
好、报告人
数、检查服
装。
2、宣布课的
内容和任
务。
二、准备活
动：
1、队列：
2、广播操。
3、专项准备
活动。
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横
队，体操队
型
1、教师语言
要清晰。
2、教师讲解
课堂要求和
任务。
3、讲解队列
练习的要
求。
4、师生一同
练习。
1、学生站四
列横队。
2、学生认真
听讲，注意
关查。
3、听从指挥
注意力集
中。
4、学生充分
活动各关
节。
1
1
2
10 小

基
本
部
分
一、走：改
变速度的
走；
重点：下上
肢的协凋，
放松，自
然。
难点：抬
头，挺胸，
自然大方。
1、教师讲解
动作方法
和要领。
2、教师做分
解和完整
动作示
范。
3、教师给学
生个别指
导。
1、 学生认真
听讲动作
方法和要
领。
2、 学生集体
练习。
3、 学生分组
练习。
3
/
4
15 中
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
二、游戏：
单脚跳接力
规则：
1、 起跳前必
须站在起
跳线后不
得踏线。
2、 发出信号
后才能起
跳，其余
人击掌后
才 能 起
跳。
1、 教师讲解
游戏要求
和规则。
2、 学生练习
比赛。
3、 教师做正
确评定胜
负。
1、 学生认真
听讲游戏
规则。
2、 学生练习
比赛。
3、 分 组 比
赛。

2
/
3

1
2

中

结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、总结本次
课的情况。
2、下课。
1、认真听
讲，精神饱
满。
2、下课。
1 3 小
场
地
设
计
预
计