三年级上册信息技术表格式教案-6把字变得更漂亮 地图板1页

课题：第三单元 用计算机制作板报 第六课 把字变得更漂亮
教学目标： 1、知识与技能
1）知道文字字体、字形、字号的设置能使文字更美观。
2）能运用“字体”菜单和“格式”工具栏两种方法，设置文字的字体、字形、字号。
3）掌握设置艺术字的方法，并能将文章的标题设置为艺术字。
2、过程与方法
通过对文字字体、字形、字号以及艺术字的设置，掌握两种修饰文字的方法。
3、情感态度与价值观
注重整段文字的整体美感，培养审美能力。
教学重点： 字体、字形、字号的设置，艺术字的设置。
教学难点： 菜单、工具栏的灵活运用以及文字修饰的规律。
教学过程：
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
课题引入
（2’）
给学生观赏经过字体美化的美观的文章，引起
学生的学习兴趣。
认真观看。 用一种有趣的方
法让学生快速进
入学习状态。
设置字体、
颜色、字形
和字号（15’）
1、从上节课教授过的格式菜单栏讲起，引出
字体对话框。
2、教师讲解设置字体、颜色、字形和字号的
基本方法。
3、让同学们自主探索，尝试设置字体、颜色、
字形和字号的方法。
4、问问同学们还有没有其他方法，引出工具
栏中设置字体、颜色、字形和字号的方法。
5、让学生自己动手尝试在工具栏中直接设置
字体、颜色、字形和字号。
1、认真听讲，观看。
2、自己动手，尝试设置
字体、颜色、字形和字
号。
3、积极发言，想想其他
方法。
4、自己动手，尝试直接
在工具栏中设置字体、
颜色、字形和字号。
5、让同学们学会
设置字体、颜色、
字形和字号。
方法。
培养学生自主学
习的能力。
插入艺术字
（15’）
1、问问同学们还可不可以让字变得更漂亮，
从而引出艺术字。
2、教师演示插入艺术字的方法。
3、让同学们自己动手尝试插入艺术字，并进
行相应设置。
1、认真听讲，掌握插入
艺术字的方法。
2、根据老师的示范自己
尝试插入艺术字。
让同学们掌握插
入艺术字的方法。
课堂小结
（3’）
教师总结本科所教授的知识。 认真听讲，巩固新知。 系统梳理学生今
天学到的知识，
使学生掌握地更
牢固。