三年级上册信息技术表格式教案-4认识多边形 地图板2页

课题：第二单元 用计算机画图 第四课 认识多边形
教学目标： 1、知识与技能
1）知道什么是多边形，并能画出多边形。
2）知道如何画封闭的图形，掌握多边形、封闭图形“一拖、二单击、三双
击”的绘图方法。
3）知道大面积擦出的方法。
2、过程与方法
运用小组合作学习的方式，总结多边形等封闭图形的绘画方法。
3、情感态度与价值观
感受运用画图工具进行绘画的乐趣。
教学重点： 多边形的画法、大面积擦除。
教学难点： 封闭图形的画法。
教学过程：
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
课题引入
（2’）
给出几个多边形，让学生门认一认这些
多边形。
认一认看到的多边
形，说说他们是什么
形状。
用一种有趣的
方法让学生快
速进入学习状
态。
自我探究，
画出多边
形（7’）
让学生们根据前几节课学习过的画图
知识，自己探究，画出一些简单的多边
形。
自我探究，画出一些
简单的多边形。
让同学们学会
绘制多边形的
方法。
培养学生自我
探究学习的能
力。
小组合作
学习，讨论
并得出绘
制多边形
的绘画方
法（6’）
1、小组讨论，总结多边形的一般绘画
方法。
2、教师最后总结“一拖、二单击、三
双击”的绘图方法。
1、小组讨论。
2、仔细听同学及老
师的讲解，并熟记绘
画方法。
让学生学会多
边形的一般绘
画方法。
培养学生合作
学习的能力。
自己动手，
绘制其他
封闭图形
（10’）
要求学生们自己动手，利用多边形工具
画出其他的封闭图形，并填充颜色。
自己动手绘制其他
封闭图形。
让学生掌握封
闭图形的绘制
方法。
大面积擦
除（8’）
1、要求同学们擦除大面积的图像，指
出橡皮擦工具的效率低的局限性及劣
势，引出大面积擦出的方法。
2、从以前学过的键盘上的 delete键着
手，介绍大面积擦出的方法。
1、认真听老师讲解
大面积擦出的方法。
2、自己动手试一试
大面积擦出。
让学生们掌握
大面积擦出的
方法。

3、让同学们自己动手试一试。
课堂小结
（2’）
教师总结本科所教授的知识。 认真听讲，巩固新知。 系统地梳理学
生今天学到的
知识，使学生
掌握地更牢固。