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- 2023-05-29 11:36:06 发布
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第一单元
活动 1 中国传统节日一-分析任务并确定作品内容
教学目的:
1.了 解什么是电子文稿及其组成部分、编排格式;
2.培养学生的合作意识;
3.增进学生对我国传统节日知识,增强爱国主义精神。
重点难点:
1.电子文稿编排格式的认识:
2.学生良好的合作意识。.
教学过程: .
一、规范课堂要求:
1.展示并提醒学生上课应注意的内容;
2.将上课要求印出贴在机房醒目处。
二、引入
师:中国传统节日形式多样,内容丰富,是我中华民族悠久的历史文化的一
一个组成部分。同学们,你知道我国有哪些传统节日吗?
生答
三、小组交流,说说对传统节日的了解
1.书中第 2 页至 3 页漫画说的是哪个传统节日的故事?
2.关于漫画中的故事,你还知道些什么?
3.你还知道哪些传统节日的故事?
(分题激励学生回答)
四、小组讨论,确定电子作品的内容
师:本期我们将学习一些简单的、图文并 茂的电子文稿的制作。首先就要先
确定电子文稿的内容。
1.如果要向他人介绍端午节,可从哪些方面来介绍?如何介绍端午节的传说、
习俗等?
2. 小组想要介绍的其他传统节日是什么?准备从以下几个方面介绍?
五、学习以下简单电子文稿,确定自己电子作品的内容安排
师:你将如何安排你的电子文稿,我们来看教材 5 页中的电子文稿,希望能
对你们自己设计的文稿有所启发。
生学习、讨论。
启发学生了解电子文稿的组成,如:标题、正文等。
生填表书第 6 页。
六、交流
找出《语文》课本,讨论课文中文字的编排用了哪些格式?
七、总结、下课。
活动 1 中国传统节日一-分析任务并确定作品内容
教学目的:
1.了 解什么是电子文稿及其组成部分、编排格式;
2.培养学生的合作意识;
3.增进学生对我国传统节日知识,增强爱国主义精神。
重点难点:
1.电子文稿编排格式的认识:
2.学生良好的合作意识。.
教学过程: .
一、规范课堂要求:
1.展示并提醒学生上课应注意的内容;
2.将上课要求印出贴在机房醒目处。
二、引入
师:中国传统节日形式多样,内容丰富,是我中华民族悠久的历史文化的一
一个组成部分。同学们,你知道我国有哪些传统节日吗?
生答
三、小组交流,说说对传统节日的了解
1.书中第 2 页至 3 页漫画说的是哪个传统节日的故事?
2.关于漫画中的故事,你还知道些什么?
3.你还知道哪些传统节日的故事?
(分题激励学生回答)
四、小组讨论,确定电子作品的内容
师:本期我们将学习一些简单的、图文并 茂的电子文稿的制作。首先就要先
确定电子文稿的内容。
1.如果要向他人介绍端午节,可从哪些方面来介绍?如何介绍端午节的传说、
习俗等?
2. 小组想要介绍的其他传统节日是什么?准备从以下几个方面介绍?
五、学习以下简单电子文稿,确定自己电子作品的内容安排
师:你将如何安排你的电子文稿,我们来看教材 5 页中的电子文稿,希望能
对你们自己设计的文稿有所启发。
生学习、讨论。
启发学生了解电子文稿的组成,如:标题、正文等。
生填表书第 6 页。
六、交流
找出《语文》课本,讨论课文中文字的编排用了哪些格式?
七、总结、下课。
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