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- 2023-05-29 10:48:05 发布
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《制作生日贺卡》教学设计
一、教学目标:
1、知识目标:
(1)学生通过网上搜索图片,进一步巩固原有的知识。
(2)学习“画图”软件中的文字输入,并进行文字的美化。
2、能力培养
(1)培养学生勤于动手,大胆尝试的优秀品质。
(2)提高学生的审美情趣。
3、情感态度和价值观
激发学生关爱他人,分享幸福的人文情怀。
二、教学重难点:
从网上搜索合适的图片,并通过“画图”软件修饰图片,写上祝福的话语。
三、教学准备:
《生日快乐歌》视频、歌曲、贺卡样例课件。
四、教学时间:
一课时
五、教学过程:
1、情境引入:播放《生日快乐歌》视频。
相信同学们都非常熟悉这首歌,每当这首歌响起的时候,大家就会联想起:蜡烛、蛋糕、
生日礼物,每个人脸上都绽放出灿烂的笑容。今天老师播放这首歌还有另外一个原因,因为
再过几天就是孙喜悦同学的生日。为了表示大家对她的祝福,今天我们每人要送她一份生日
礼物,我们用电脑做一张生日贺卡送给她。(板书:制作生日贺卡)
2、展示样例,观察学习。
(1)教师播放自己制作好的贺卡样例课件,请学生观察。
(2)任务:请指出这些贺卡哪些部分是自身原有的,哪些部分是后来编辑而成的?
(3)总结电子贺卡的组成部分。(板书:图片、文字)
3、网上搜集图片。
任务:学生利用关键词,上网自己搜索自己喜欢的图片,并记住自己保存的文件名。
4、动手尝试,编辑图片。
(1)任务:请同学们用“画图”工具打开自己保存的图片。
教师引导学生完成,通过画图工具菜单栏上的“文件——打开”,在“打开”对话框中,
找到要打开的文件之后,单击“打开”,或者直接双击要打开的文件。
提个醒:文件格式的选择。图片有很多种格式,有时会找不到需要的图片,这时可以将
“文件类型”设为“所有文件”即可。
(2)任务:对于网页上的图片,还有其它的收藏方法吗?
教师演示:右击网页上的图片,选择快捷菜单中的“复制”,然后选择画图工具中“编
辑——粘贴”。可以直接把网上的图片粘贴到画布上。
学生练习操作:学生灵活运用各种方法,打开自己喜欢的图片进行编辑。
(3)任务:如何将祝福的话写在贺卡上呢?
教师指导学生:可以试一试工具箱里的“文字”工具“ A ”来完成文字的编辑。
学生尝试书写祝福语。
教师巡视学生书写祝福语情况。
提个醒:对于文字样式的调整可以通过“查看”菜单选择“文字工具栏”来设置文字的
样式。
教师还可以适当提示:有时根据需要还可以使用其他工具写入汉字,例如铅笔,可以写
出任意形状的字,学生可根据自己喜好去选择。
5、交流欣赏。
欣赏一下同学的作品吧。
(1)教师广播展示学生贺卡,请同学们欣赏。
(2)针对不完善、不美观的的生日贺卡提出改进建议。
6、学生完善并保存自己的贺卡。
7、齐唱生日歌,用温馨祝福结束本课。
大家的贺卡制作得非常漂亮!今后我们的父母、爷爷、奶奶过生日的时候记得也要送上
一张自己亲手设计的生日贺卡,并送上我们的祝福。最后让我们齐唱《生日快乐歌》,把祝福
送给孙喜悦同学,再次祝她生日快乐!
一、教学目标:
1、知识目标:
(1)学生通过网上搜索图片,进一步巩固原有的知识。
(2)学习“画图”软件中的文字输入,并进行文字的美化。
2、能力培养
(1)培养学生勤于动手,大胆尝试的优秀品质。
(2)提高学生的审美情趣。
3、情感态度和价值观
激发学生关爱他人,分享幸福的人文情怀。
二、教学重难点:
从网上搜索合适的图片,并通过“画图”软件修饰图片,写上祝福的话语。
三、教学准备:
《生日快乐歌》视频、歌曲、贺卡样例课件。
四、教学时间:
一课时
五、教学过程:
1、情境引入:播放《生日快乐歌》视频。
相信同学们都非常熟悉这首歌,每当这首歌响起的时候,大家就会联想起:蜡烛、蛋糕、
生日礼物,每个人脸上都绽放出灿烂的笑容。今天老师播放这首歌还有另外一个原因,因为
再过几天就是孙喜悦同学的生日。为了表示大家对她的祝福,今天我们每人要送她一份生日
礼物,我们用电脑做一张生日贺卡送给她。(板书:制作生日贺卡)
2、展示样例,观察学习。
(1)教师播放自己制作好的贺卡样例课件,请学生观察。
(2)任务:请指出这些贺卡哪些部分是自身原有的,哪些部分是后来编辑而成的?
(3)总结电子贺卡的组成部分。(板书:图片、文字)
3、网上搜集图片。
任务:学生利用关键词,上网自己搜索自己喜欢的图片,并记住自己保存的文件名。
4、动手尝试,编辑图片。
(1)任务:请同学们用“画图”工具打开自己保存的图片。
教师引导学生完成,通过画图工具菜单栏上的“文件——打开”,在“打开”对话框中,
找到要打开的文件之后,单击“打开”,或者直接双击要打开的文件。
提个醒:文件格式的选择。图片有很多种格式,有时会找不到需要的图片,这时可以将
“文件类型”设为“所有文件”即可。
(2)任务:对于网页上的图片,还有其它的收藏方法吗?
教师演示:右击网页上的图片,选择快捷菜单中的“复制”,然后选择画图工具中“编
辑——粘贴”。可以直接把网上的图片粘贴到画布上。
学生练习操作:学生灵活运用各种方法,打开自己喜欢的图片进行编辑。
(3)任务:如何将祝福的话写在贺卡上呢?
教师指导学生:可以试一试工具箱里的“文字”工具“ A ”来完成文字的编辑。
学生尝试书写祝福语。
教师巡视学生书写祝福语情况。
提个醒:对于文字样式的调整可以通过“查看”菜单选择“文字工具栏”来设置文字的
样式。
教师还可以适当提示:有时根据需要还可以使用其他工具写入汉字,例如铅笔,可以写
出任意形状的字,学生可根据自己喜好去选择。
5、交流欣赏。
欣赏一下同学的作品吧。
(1)教师广播展示学生贺卡,请同学们欣赏。
(2)针对不完善、不美观的的生日贺卡提出改进建议。
6、学生完善并保存自己的贺卡。
7、齐唱生日歌,用温馨祝福结束本课。
大家的贺卡制作得非常漂亮!今后我们的父母、爷爷、奶奶过生日的时候记得也要送上
一张自己亲手设计的生日贺卡,并送上我们的祝福。最后让我们齐唱《生日快乐歌》,把祝福
送给孙喜悦同学,再次祝她生日快乐!
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