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- 2023-05-29 06:28:01 发布
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虚拟游览━━━自动播放演示文稿
教学目标:
会设置自动播放。
教学重难点:
会设置自动播放。
教学过程:
我们在播放演示文稿的时候,都是靠单击鼠标或使用键盘来换页。为节约人力资源,风采旅行社希望把计算机放在展台上,让计算机自动循环放映我们制作的演示文稿,并且设置幻灯片在放映时有动画的切换效果。
一、试一试
1、打开演示文稿。
2、为第1张幻灯片设置切换效果。
第1步:选择第1张幻灯片,执行“幻灯片放映”“幻灯片切换”命令,打开“幻灯片切换”对话框。
第2步:在“幻灯片切换”对话框中,选择一种切换效果,在“效果预览”框中可以看到切换效果。
第3步:设置切换速度、换页方式和换页时是否同时出现声音。
第4步:单击“全部应用”按钮。
3、设置放映方式。
第1步:执行“幻灯片放映”“设置放映方式”命令,打开“设置放映方式”对话框。
第2步:在“设置放映方式”对话框中,选择“在展台浏览”,并选择“循环放映、按[Esc]键终止”,单击“确定”按钮。
第3步:播放幻灯片,观看其效果。若要终止放映,按[Esc]键即可。
二、制作心得
我们可以运用一些命令,对幻灯片的放映进行一些控制,让整个演示文稿在无人的情况下自动放映,并可以设置每张幻灯片之间的切换方式。
三、知识链接
设置“观众自行浏览”对话框中,选择“观众自行浏览”设置后放映幻灯片。
在“设置放映方式”对话框中,选择“观众自行浏览”,设置后放映幻灯片。
四、大显身手
1、勤学苦练
(1)继续仿照《颐和园半日游》的演示文稿,在《颐和园一日游》中,设置对象的幻灯片切换方式和放映方式。
(2)继续制作宣传家乡风貌的演示文稿,设置动画切换效果,并且让电脑自动循环播放。
(3)你能把以前画好的画制成一部电子册吗?充分发挥你的创造力吧!
2、开动脑筋
(1)打开文件夹中的演示文稿《食肉动物》,并播放。与同学们交流一下:在播放的过程中,你发现了什么问题,你能解决这些问题吗?
(2)在设置幻灯片切换方式的时候,我们选择的是“全部应用”按钮,如果我们选择“应用”按钮会出现什么结果,这两种不同的选择有什么区别?
教学目标:
会设置自动播放。
教学重难点:
会设置自动播放。
教学过程:
我们在播放演示文稿的时候,都是靠单击鼠标或使用键盘来换页。为节约人力资源,风采旅行社希望把计算机放在展台上,让计算机自动循环放映我们制作的演示文稿,并且设置幻灯片在放映时有动画的切换效果。
一、试一试
1、打开演示文稿。
2、为第1张幻灯片设置切换效果。
第1步:选择第1张幻灯片,执行“幻灯片放映”“幻灯片切换”命令,打开“幻灯片切换”对话框。
第2步:在“幻灯片切换”对话框中,选择一种切换效果,在“效果预览”框中可以看到切换效果。
第3步:设置切换速度、换页方式和换页时是否同时出现声音。
第4步:单击“全部应用”按钮。
3、设置放映方式。
第1步:执行“幻灯片放映”“设置放映方式”命令,打开“设置放映方式”对话框。
第2步:在“设置放映方式”对话框中,选择“在展台浏览”,并选择“循环放映、按[Esc]键终止”,单击“确定”按钮。
第3步:播放幻灯片,观看其效果。若要终止放映,按[Esc]键即可。
二、制作心得
我们可以运用一些命令,对幻灯片的放映进行一些控制,让整个演示文稿在无人的情况下自动放映,并可以设置每张幻灯片之间的切换方式。
三、知识链接
设置“观众自行浏览”对话框中,选择“观众自行浏览”设置后放映幻灯片。
在“设置放映方式”对话框中,选择“观众自行浏览”,设置后放映幻灯片。
四、大显身手
1、勤学苦练
(1)继续仿照《颐和园半日游》的演示文稿,在《颐和园一日游》中,设置对象的幻灯片切换方式和放映方式。
(2)继续制作宣传家乡风貌的演示文稿,设置动画切换效果,并且让电脑自动循环播放。
(3)你能把以前画好的画制成一部电子册吗?充分发挥你的创造力吧!
2、开动脑筋
(1)打开文件夹中的演示文稿《食肉动物》,并播放。与同学们交流一下:在播放的过程中,你发现了什么问题,你能解决这些问题吗?
(2)在设置幻灯片切换方式的时候,我们选择的是“全部应用”按钮,如果我们选择“应用”按钮会出现什么结果,这两种不同的选择有什么区别?
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