三年级全一册信息技术教案-第12课太空娃娃——变形与翻转 河大版4页

太空娃娃——变形与翻转
教学目标   
1．知识目标：每个学生都能掌握“翻转/旋转”、“拉伸/扭曲”命令的使用。  
2．能力目标：培养学生的观察能力、自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。   
3．情感目标：通过具体实例，让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。 
教学的重点和难点  
重点：掌握“翻转/旋转”、“拉伸/扭曲”命令的操作。   
难点：“翻转/旋转”、“拉伸/扭曲”命令与其他工具和命令在实例中的综合应用。  
教学过程：
一、课堂导言
同学们，都准备好了吗？好，上课前咱们先来看段录像（出示录像）。
你们知道这段录像演的是什么吗？这是咱们中国的神七飞船，太空人翟志刚首次进行太空行走的录像。
通过刚刚的录像请同学们想象一下太空人在太空身体是什么样子的呀？由于缺少重力的原因，太空人在太空非常的轻盈可以做出很多平时咱们做不出来的动作。
下面，老师就带来了一个太空人，大家看看他做出了什么动作？（出示第一组画）
学生：倒立。
教师：请同学们打开练习一，按照书上66页的步骤，帮助画中的太空娃娃完成这个动作。
二、新知讲授
在“画图”软件中，实现图形的不同角度的翻转与变形处理，可以使用“图像”菜单中的相应命令。
“太空娃娃”的四周是蓝色，因此，应把背景色设为蓝色，并选择“透明”方式。
1、制作倒立效果
第1步：把当前背景色设为打开图画的背景颜色，并选定“透明”方式。
第2步：选定图中穿绿色裤子的“太空娃娃”。
第3步：执行“图像”菜单中的“翻转”命令。
第4步：在打开的“翻转和旋转”对话框中，选择“垂直翻转”选项。单击“确定”按钮后，再单击选定框外部，完成图形的“翻转”操作。
同学操作，教师进行巡视。
嗯，同学们都完成了，谁来演示一下你是怎么操作的？
咱们刚刚使用的是垂直翻转命令，除了这个命令外还有水平翻转、按一定角度旋转命令。
下面请同学自己尝试一下。
下面老师请一位同学上来演示一下按90度旋转。
（引出把背景颜色设置为蓝色、并选择透明颜色）
下面老师这里还有一组太空人，看看他发生了什么变化？（出示第二组）身体倾斜了（变了形了）。
教师：请同学们打开练习二，按照书上67页的操作步骤帮助画中的太空娃娃完成这个变化。
2、制作变形效果
第1步：选定图中穿黄色裤子的“太空娃娃”。
第2步：执行“图像”菜单中的“拉伸/扭曲”命令。
第3步：为了让“太空娃娃”有个倾斜角度，在弹出的“拉伸和扭曲”对话框中的扭曲栏中，在“水平”右侧的文本框中，输入扭曲度数“20”
第4步：单击“确定”按钮。
同学操作，教师巡视。
谁来演示一下。
同学上来演示。很好，那老师这里有个问题想问你？你的太空人是向右变形的，那能不能像左边变呀？（引出变形的范围-89至89之间，负值向左变形，正值向右变形）。
除了能使图形进行扭曲外，我们还可对他进行拉伸操作。同学们可以自己常识操作一下。
我们今天学习了翻转和变形，下面咱们来完整的修改一幅画，请同学们打开练习三，按照老师的要求对这幅画进行修改。
1、利用所学知识，对画中的太空娃娃进行翻转与变形处理；
2、注意结构合理，画面美观；
3、充分发挥想象力，在画中添加新的元素，使画面内容更加完整）
同学们都画好了没有，谁想展示一下自己的画。说说你的想法。
谁还想展示一下自己的作品？
同学们画的都非常好，我们就先展示到这里。
今天我们学习了变形和翻转知识，利用变形和翻转可以使我们的画变得更加生动活泼。
课下请同学们可以自己尝试完成一下68页的波光丽影。
好，今天的课就上到这里。