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- 2023-05-29 05:56:02 发布
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课 时 教 案
课题
第14课飞船登月一线牵
教案序号
14
授课时间
2019年12月23日
课 型
新授
把握课标
学会使用一种简单的多媒体制作软件,集成文字、图画、声音等信息,制作简单的多媒体演示文稿。
(教学目标)
教学目的要求
1.知识与技能:学会编辑图片的基本方法,能使用魔棒删除背景色。
2.过程与方法:学会引导线动画的制作方法,能引导对象沿规定路线移动。
3.情感态度与价值观:体会引导线的作用,感受引导线动画所产生的创意
点难点
教学重
教学重点:编辑图片的基本方法,引导线的制作方法
教学难点:控制引导对象沿规定路线移动
学情分析
学生对引导线和魔法棒的使用应该强化引导。对于软件中工具的使用学生在制作动画的过程中要重点强调。
准备
等
教具
电子教室、FLASH
板书设计
飞船登月一线牵
1、制作图片元件
2、添加引导图层和引导线
环节与时控
师生活动
创设情境 引入新知
(5)
1.导入
视频展示我国载人飞船登陆月球的相关新闻。
师:同学们能用动画制作软件模拟飞船预定轨道登上月球的动画吗?我们这节课试着用Flash软件尝试制作一下。
合作交流
探究新知
(15)
2..做中学
(1)在元件中制作‘飞船’和‘飞船移动轨迹’
师:我们可以吧把需要修改的素材放在元件中,这样做不会影响其他的动画元素。导入的飞船素材带有一片白色的背景,可以将其添加到元件中,在修饰、完善,重新完善‘飞船’的新形象。
师:首先将“飞船”图片打散,成为矢量图片,然后点击工具箱中的选择工具,在出现的“选项”工具栏中选择魔棒工具,点击火箭图片中的白色背景,删除选中的白色,经过多次删除,能将大部分白色背景删除。
(2)规划路线飞月球
师:将场景的第一个图层名修改为“背景”,导入“星空”素材,并适当调整位置,使背景图片与舞台大小重合。在第35帧插入帧,使第1帧中的星空背景延长显示至第35帧。
师:新建图层,命名为“飞船”,在该图层第1帧中插入库中元件“飞船”,在第35帧中插入关键帧。这样第35帧中默认插入了第1帧中的元件“飞船”。
师:添加运动引导图层,使其位于“飞船”图层上方。在该图层中,用铅笔工具和平滑曲线,绘制引导线;用选择工具将第1帧及第35帧中的飞船分别拖动到引导线的首、尾位置,并将它们吸附到引导线上;在“飞船”第1帧~第35帧之间单击鼠标右键,创建补间动画。
自主练习 巩固新知
(15)
(3)测试影片,查看动画效果。
全课小结 总结升华
(3)
本节课主要引导学生制作引导层动画,同时引导学生利用该动画软件处理素材照片,服务动画制作。引导学生结合美术知识,培养美感。
作业
(2)
继续完成作品。
课题
第14课飞船登月一线牵
教案序号
14
授课时间
2019年12月23日
课 型
新授
把握课标
学会使用一种简单的多媒体制作软件,集成文字、图画、声音等信息,制作简单的多媒体演示文稿。
(教学目标)
教学目的要求
1.知识与技能:学会编辑图片的基本方法,能使用魔棒删除背景色。
2.过程与方法:学会引导线动画的制作方法,能引导对象沿规定路线移动。
3.情感态度与价值观:体会引导线的作用,感受引导线动画所产生的创意
点难点
教学重
教学重点:编辑图片的基本方法,引导线的制作方法
教学难点:控制引导对象沿规定路线移动
学情分析
学生对引导线和魔法棒的使用应该强化引导。对于软件中工具的使用学生在制作动画的过程中要重点强调。
准备
等
教具
电子教室、FLASH
板书设计
飞船登月一线牵
1、制作图片元件
2、添加引导图层和引导线
环节与时控
师生活动
创设情境 引入新知
(5)
1.导入
视频展示我国载人飞船登陆月球的相关新闻。
师:同学们能用动画制作软件模拟飞船预定轨道登上月球的动画吗?我们这节课试着用Flash软件尝试制作一下。
合作交流
探究新知
(15)
2..做中学
(1)在元件中制作‘飞船’和‘飞船移动轨迹’
师:我们可以吧把需要修改的素材放在元件中,这样做不会影响其他的动画元素。导入的飞船素材带有一片白色的背景,可以将其添加到元件中,在修饰、完善,重新完善‘飞船’的新形象。
师:首先将“飞船”图片打散,成为矢量图片,然后点击工具箱中的选择工具,在出现的“选项”工具栏中选择魔棒工具,点击火箭图片中的白色背景,删除选中的白色,经过多次删除,能将大部分白色背景删除。
(2)规划路线飞月球
师:将场景的第一个图层名修改为“背景”,导入“星空”素材,并适当调整位置,使背景图片与舞台大小重合。在第35帧插入帧,使第1帧中的星空背景延长显示至第35帧。
师:新建图层,命名为“飞船”,在该图层第1帧中插入库中元件“飞船”,在第35帧中插入关键帧。这样第35帧中默认插入了第1帧中的元件“飞船”。
师:添加运动引导图层,使其位于“飞船”图层上方。在该图层中,用铅笔工具和平滑曲线,绘制引导线;用选择工具将第1帧及第35帧中的飞船分别拖动到引导线的首、尾位置,并将它们吸附到引导线上;在“飞船”第1帧~第35帧之间单击鼠标右键,创建补间动画。
自主练习 巩固新知
(15)
(3)测试影片,查看动画效果。
全课小结 总结升华
(3)
本节课主要引导学生制作引导层动画,同时引导学生利用该动画软件处理素材照片,服务动画制作。引导学生结合美术知识,培养美感。
作业
(2)
继续完成作品。
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