五年级全一册信息技术教案-第7课 熙熙攘攘—插入表格及网上浏览 河大版3页

第7课 熙熙攘攘—插入表格及网上浏览
教学目标 ：
1.学会在Word中插入简单的表格。
2.掌握对表格的一些设置，能在日常生活学习中利用表格。
课时按排：1课时。
教学重点：表格的插入和修改。
教学难点：表格中改变单元格的高度和宽度。
教学任务：将数据改为表格。将完成的《交通状况调查表》输入电脑，并保存。
教学过程：
1．本课内容是表格制作，但并不是单纯地介绍表格的操作，而是将表格的应用整合在文章中，注重知识的运用。
2．表格的一般知识。
（1）如何插入表格；
（2）改变单元格的高度和宽度，如果修改的是整行和整列的大小，可以直接去拖拽表格边线就可以了，也可以在标尺上直接拖动。但如果改变是某个单元格的大小，就必需先选定这个单元格，再去拖拽这个单元格的边线。
（3）插入行列，可以直接插入。
（4）利用表格工具栏画修改表格，包括画表格线、擦表格线等，Word 中的表格具有一定的智能性。利用画线和擦线工具，可以画出复杂的表格。
（5）表格线色和表格底色，课文中虽没有讲到，教学时可以根据实际情况让学生自己试一试。（练习中用到）。
（6）合并和拆分单元格在教材中没有讲到，教学时可以根据实际需要添加。
3．利用表格，将数据用表格表现出来，更清晰。
4．练习做自己的名片。
5．表格还可以发挥许多特殊的作用，如国际橡棋棋盘，中国橡棋等。
试一试：
1、 完成《交通状况调查表》
① 启动Word，建立一个新的文档。
② 插入表格。
第一步：在文档的第一行输入表格标题“交通状况调查表”。
第二步：换行后，依次单击“表格”——“插入”——“表格”，出现“插入表格”对话框，默认的列数是5，行数是2，如图：


根据页面宽度，自动平均分配列宽。
默认的表格是5列2行


使用“插入”—“表格”命令，调出“插入表格”对话框

第三步：在“插入表格”对话框中，填写表格所需列数（5列）和行数（4行），其他项目保留默认设置，单击“确定”按钮。
第四步：在光标处出现一个5列4行的表格，如图：










③ 调整表格的列宽。
填写表格内容时，会发现有些单元格的宽度或大或小，需要调整列的宽度与表格内文字相适应。
④ 根据自己的调查结果，填写表格
⑤ 保存文件至个人文件夹，文件名自定。


教学反思：
在Word中可以插入指定列数和行数的表格。
可以使用IE浏览器上网浏览，在地址栏中输入网站的地址，就可以浏览这个网站了。
单击网页上的“超链接”，可以进入新的网页。
板书设计：
1、 完成《交通状况调查表》
2、 网上浏览——在交通部网站查询本月（或上月）公路旅客运输量