人教版小学信息技术（三起）三年级上册第二单元《用“画图”画画》教案（附目录）24页

人教版小学信息技术（三起）三年级上册
第二单元教案

教 材 目 录
第2单元 用“画图”画画
第8课 认识“画图”
第9课 画几何形
第10课 画线条和填色
第11课 刷子和喷枪
第12课 编辑图形
第13课 图像大变形
第14课 给图画添加文字
第15课 综合实践活


第2单元 用“画图”画画
第8课 认识“画图”
教学目标：
1. 知识目标：
（1）学会Windows “画图软件”启动与退出的操作；
（2）了解“画图软件”的窗口构成及各部分名称；
（3）初步掌握工具箱及颜料盒的使用方法；
（5）学会文件的保存和打开的操作；
（6）知道前景色与背景色的用法与区别，学会切换颜料盒中的前景色和背景色；
（7）运用“画笔”绘制自己喜欢的画面。
2. 能力目标：
（1）通过让学生观察教师的演示，听老师的讲解，阅读课本等一系列活动，认识画图窗口的组成，初步了解工具箱内16种绘图工具的名称及其用途。
（2）通过模仿作品进行画图，激发学生对学习电脑绘画的兴趣。
3. 情感目标：
激发学生学习用计算机画画的兴趣，培养学生敢于实践、勇于实践的精神。
教学重点、难点
重点：组成画图窗口各部分名称。
难点：理解前景色与背景色，以及选取前景色与背景色在操作上的差异。
教学过程
一、欣赏手画作品和电脑绘画作品各两幅。


引入课题
教师提问：
①看了如此生动、精美的画图作品，你们有什么想法？
②想不想通过自己的操作画出比这幅画更漂亮、更好看的画呢？
③教师：我们就一起来学习Windows的“画图软件”画画。
板书二、自学探究：
1.自学课本，尝试启动“画图”软件。
2.认识“画图”窗口
（1）教师利用教材配套光盘广播窗口组件名称与功能。
(2)补充说明前景色和背景色的含意介绍前景色和背景色选取的方法。
学生按照教师发出的颜色指令进行前景色和背景色的选取颜色的练习。
（3）考考你游戏。
（4）布置学生了解工具箱各工具名称。
（5）竞赛游戏：师说组成工具的名称，学生指出相应位置，相反。看谁答得又快又准确。课题：认识Windows“画图”软件
三、教师小结：
（1）启动Windows“画图”软件。
（2）有什么常用画图工具。



第9课 画几何形
教学目标
1. 知识目标：
练习圆、矩形、圆角矩形、多边形工具的使用方法。
2. 能力目标：
让学生能运用画图工具作简单的规则图形。
3. 情感目标：
培养学生对信息技术的兴趣，体验成功的喜悦，学会赏识自己和他人的创作成果，提高学生的信息素养。
教学重点
进一步认识“圆”、“矩形”、“圆角矩形”“多边形”等画图工具
教学难点
“圆”、“矩形”、“圆角矩形”“多边形”等画图工具的使用方法。
教学准备
计算机、网络及辅助教学软件
教学过程
一、复习
提问：工具箱中的工具名称
教师指工具，学生口答
二、新课导入
出示图例：
师：请同学们看屏幕上有些什么简单的图形？如果老师将这些图形移动一下，就拼成了一个什么图形？其实许多规则的图形都是由正方形、长方形、多边形、圆形、椭圆形等基本图形构成的。
同学想和老师一起用这些简单的图形去画出漂亮的图形吗？
今天，老师就和大家一起学习“画规则图形” （投影出示课题）
三、教学新课
1. 教学“矩形”画图工具
（1）教学画长方形
①选择矩形工具单击；
②将鼠标指针指向画图区合适的位置，先按下左键，再沿对角线拖动鼠标，屏幕上出现一个矩形；
③当矩形大小合适时，松开鼠标左键。即可绘制出矩形。
（2）教学画正方形
①选择矩形工具单击
②按下Shift键后，再将鼠标指针指向画图区合适的位置，按下左键，拖动鼠标，屏幕上出现一个正方形。
③当正方形大小合适时，松开鼠标左键。即可绘制出正方形。
2. 教学“圆角矩形”画图工具
圆角矩形的画法同画直角矩形的画法方法一样，只是“圆角矩形”画出的长方形的四个角是圆角的。
3. 教学“椭圆”画图工具
（1）教学画椭圆
引导：画椭圆和画矩形方法是相同的。请学生讲一下操作步骤。
（2）教学画圆
说明：画圆方法和画正方形的方法是一致的。可以怎么画？
4. 教学“多边形”画图工具
操作步骤：（师生讨论得出）
教学画45度和90度角的拐角。
5. 教学画...