四年级上册信息技术教案-第五课 中国奥运健儿风云榜-冀教版3页

第五课 中国奥运健儿风云榜

教学目标：
1、使学生进一步感受表格能使繁杂的信息变得简洁清楚、一目了然的效果。
进一步熟悉表格的使用
2、感受我国体育事业的蓬勃发展，培养学生爱国主义思想感情。
教学重点与难点：
感受表格能使繁杂的信息变得简洁清楚、一目了然的效果
教学过程：
1、登陆网站http://zhuanti.educast.com.cn/zhuanti/aoyun 查看各届奥运会举办情况和中国参加奥运会的情况。
2、设计制作表格，统计各届奥运会举办时间、地点、参赛国家数、参赛人数和比赛项目数等情况。

3、设计制作表格，统计中国在参赛的各届奥运会上的参赛项目、参赛选手人数及奖牌情况。

4、设计制作表格。统计2004年雅典奥运会我国获得的金牌的运动项目和获奖者。

5、在word中设计制作《2004年雅典奥运会赛场精彩一刻》图片汇展。上网搜集相关图片、标注时间、任务、比赛项目、精彩简介等。可以图文混排，也可以制成表格。

刘翔

刘翔1

6、学生活动交流。
教材中提供的表格示例，是学生活动的参考。学生可以按照示例制作表格，也可以根据自己的理解来设计。另外，学生可以只将部分届次奥运会的情况、所有金牌获得者的情况列出。向表格中插入图片时，还可以使用“插入——图片”来实现。教材要求图片版式设置为“嵌入式”，是保证图片的位置不移动，教师还可以指导学生尝试其他图片版式，看看效果有什么不同。