二年级上册心理健康教育教案-第九课 神奇的想象｜辽大版3页

神奇的想象
——小学二年级心理健康教案
活动目标: 1创设情境,引导学生体验想象的乐趣。
2能对音乐、图形、生活中的事物展开想象。
3 培养学生的想象力、创造力、发展思维的能力，
增强想象的自觉性、主动性和积极性，在活中善于奇思妙
想。
活动重点：培养学生创新思维，发挥想象。
活动准备：七巧板、图片、音乐
活动流程：情境聚焦
（一）认识新朋友（出示图片-孙悟空）他最大的本领
是什么？孙悟空会七十二变只存在于电视情节中，那么现
实生活中有这样的事吗？今天我们将打开神奇的想象大门，
让自己拥有超级魔力，超级想象力。（出示课件）那想象
可以变成现实吗？到底可不可以呢？下面老师先给小朋友
们讲一个故事，听了故事你就会明白了。
（二）听故事《听诊器的来历》，初步理解想象。通
过听故事使学生体会什么是想象。

过渡：是的，拉唉内克医生正是从身边的小事，展开
丰富的想象发明了听诊器。 下面让我来看看同学们的想
象丰富不丰富？
（三）看图激发想象《出示山的图片》
（四）听音乐激发想象,小朋友们想象得可真奇妙真有
趣，现在老师请小朋友们闭上眼睛，带上丰富的想象来听
一段优美的音乐。（播放音乐片断）这段音乐美吗？在音
乐里你听到了什么？仿佛看到了什么？
（五）动手操作
师：想象在我们的生活中无处不在，我们的生活应该
是快乐的，用七巧板可以摆出很多的创意图形，现在小朋
友们用自己手中的七巧板摆出一条鱼，大家动手试试看。
看谁摆得像。同时让一名小朋友上实物展示台摆图形。
过渡：小朋友们的想象力和动手能力都很强，那你们
能把你们所想的表演给大家吗？
（六）奇思妙想：由学生表演，创设情景，把学生带
到奇思妙想的境界
看生表演：森林里要召开动物联欢会。

请你们以百灵鸟去做什么了为题目编一个故事。先和
你们的小组同学来说一说，怎样才能把故事编的新奇有趣，
一会表演给小朋友们。
活动总结：孩子们，在想象的天空里，你们展开了飞翔的
翅膀，飞得很高，飞得很远，飞得很美。老师希望你们不
仅飞在今天的课堂上，还要飞在今后的生活中，更希望小
朋友们努力学习科学知识，长大以后把想象变成现实，让
美梦成真，就让我们在美好的歌声中结束这次神奇的想象
之旅吧！（放《天地之间》的歌伴奏）