二年级下册心理健康教案-第六课 感谢爸爸妈妈｜辽大版5页

课题 感谢爸爸妈妈 课型 新授课
主备
单位
主备
教师
课时
1
教学
目标
知识与技能：通过学习，使学生知道要敬爱父母，做尊敬父母的好孩子。
过程与方法：通过学习，了解父母养育我们的辛苦，体会父母的爱。
情感态度与价值观：通过学习，使学生掌握怎样回报父母的爱。
教学
重点
通过学习，使学生掌握怎样回报父母的爱。
教学
难点
通过学习，使学生知道要敬爱父母，做尊敬父母的好孩子。
教学
方法
活动法
教学
环节 教学活动 学生活动 设计意图
创设
情境
激情
引入
老师今天给大家带来一首歌曲《世上
只有妈妈好》，大家会唱得一起唱吧！
同学们，听了这首歌曲，你有什么感
受？
导入：谢谢爸爸妈妈
大屏幕播放
歌曲，学生跟着
唱。
学生自由发
言。
把学生带入
意境，感受父母
对我们的爱。
细心
观察
体会
父母
活动：照片对比
同学们，课前老师曾经布置大家带父
母年轻时和现在的照片，请大家把照片拿
出来，比一比，说一说父母发生了哪些变
化？并说一说父母变化的原因是什么？说
一说父母是怎样关心爱护我们的？
学生自由发
言。
感受父母的
辛苦。
学生自由发
言，教师适时点
评。
让学生通过
自己的观察感
受父母的变化，
体会父母的辛
勤。
交流 我们的父母为了我们的成长付出了 学生自由发言 让学生树

体会
生活
回归
很多，谁能用具体事例说一说，你父母让
你最感动的事情呢？
这些事情虽小，却在点点滴滴的生活
中感受着父母对我们的爱，对我们的付出。
那么，我们应该怎样正确看待父母的爱？
有的家长会打骂自己的孩子，说一说，这
是不是说明他们的父母不爱自己的孩子
呢？
父母为我们操碎了心，照顾我们，关
爱我们，那我们对父母的了解有多少呢？
填写父母生日。爸爸、妈妈过生日，你的
一束鲜花，一句祝福都会使他们感到幸福，
我们都是小学生了，应该学会爱自己的妈
妈爸爸了，你想怎样为爸爸妈妈过一个快
乐的生日呢？
相信我们的爸爸妈妈为有这样一个
生日感觉幸福满满。那么，同学们说一说
在日常生活中我们怎么样报答自己的父母
呢？
1.在家每天用自己的实验行动做几件报答
父母，孝敬父母的事件
2.不放弃任何一个向爸爸妈妈表达爱的机
会
3.爸爸妈妈过生日孩子的一束鲜花，一句
祝福都会使他们感到幸福
4..小博士的高招：父母养育不能忘，感激
之情要表达。
你一定对爸爸、妈妈充满了感激之情，请
把你的话写下来送给爸爸、妈妈。
老师适时点
评。
学生自主交流。
学生自主交
流
小组讨论一
下找学生发言。
立正确的观念，
明辨是非，从小
事做起，关爱父
母。
让学生学会
付出，有能力，
有爱心，有责任，
做一个尊敬父
母，孝敬父母的
好孩子。

总结
延伸
感情
升华
不要放弃任何一个机会向爸爸妈妈表达
爱的机会， 我们要关心爸爸妈妈。
当我们到爸感受爸妈妈爱的时候，心
里是那么温暖，因为那种爱比山高，比海
深！为爸爸妈妈做家务，好好学习取得好
成绩送给爸爸妈妈。
当他们生病的时候，为他们端水送药。
平时生活中，哪怕是出门时对他们说一声
“再见”等等，这些都是爱父母的一种方
式。
让我们接受爸爸妈妈爱同时，也回报
爸爸妈妈对我们的爱，让我们从今天从现
在做起，一起加油，做个爱爸爸妈妈的好
孩子。
世上有两件事情不能等，一件是尽孝，
一件是行善。希望大家不要放弃任何机会
来表达对父母的爱，更希望大家能够在爱
的阳光下健康快乐的成长。
学生自由说，
老师总结，感情
升华，让学生更
深刻感受父母
的爱，也从生活
点滴中关爱父
母。
让学生感受
父母的爱，让学
生更深刻感受
父母的爱，也从
生活点滴中关
爱父母。

板
书
设
计
谢谢爸爸妈妈
今天是您的生日
反
思
升
华
通过本节课的学习，学生体会了父母为自己的付出，体会了父母的辛苦，
激发了学生热爱父母的情感。