二年级下册心理健康教案-第六课 谢谢爸爸妈妈｜辽大版2页

二年级心理健康下册《谢谢爸爸妈妈》学案
教学目标：
知识与能力目标：通过学习，使学生掌握该怎样回报父母的爱。
过程与方法目标：通过学习，了解父母养育我们的辛苦，体会父母的爱。
情感、态度与价值观目标：通过学习，使学生知道应该敬爱父母，做尊敬父母的好孩子。
重点：通过学习，使学生掌握该怎样回报父母的爱。
难点：通过学习，使学生知道应该敬爱父母，做尊敬父母的好孩子。
教学准备：歌曲《世上只有妈妈好》、照片、课件。
一、 导入
。今天老师给大家带来一首歌曲，请大家闭上眼睛用心去聆听。（课件播放）
播放歌曲《世上只有妈妈好》。
1、同学们，谁能说一说这首歌的名字？
2、谁能说一说通过这首歌，你懂得了什么？
学生发言。
教师总结：是呀，如同歌中唱的，我们心中想的，我们懂得了一句真理《世上
只有妈妈好》。在我们的成长路上默默付出还有一个人，那就是爸爸。父爱如山，母
爱如海，父母的恩德是我们永远报答不完的。
导入新课：感谢爸爸妈妈。（课件）
二、活动体验。
活动一：四川汶川地震博物馆中的铜塑像图片展示（课件）
请同学们仔细观察在图片中你看到了什么？
学生发言。
老师讲解：这个图片是四川汶川地震博物馆中的铜塑像，一位母亲叩跪在地上，在她
的怀里有一个小婴儿，她的身上压着重重的石板。教师具体讲解这个故事。
教师总结：（课件）在生死的瞬间，父母想到的永远不是自己，而是要把生的希望留
给孩子，这就是世上最伟大最无私的爱，父母之爱。
活动二：我们的父母为了我们的成长付出了很多，谁能用具体的事例说一说，你父母
让你最感动的事情呢？（课件）
小组交流，班级汇报。
学生自由发言。
教师总结：我们的父母为了我们的成长付出了很多很多，他们的脸上出现了很多岁月
的痕迹，下面谁的父母来了，课件出示一位同学的父母不同时期的照片。
让学生说一说发生了哪些变化？发生变化的原因是什么？
小组交流，班级汇报。
教师引导同学认识到:父母的变化来自于辛苦的付出，我们要感恩父母。
活动三：你们爱自己的爸爸妈妈吗？你了解他们吗？老师提出问题（课件）
1、 父母的工作是什么？
2、父母的生日是哪一天？在书上 33 页写出来。
学生自由发言。

教师总结：同学们都很好，都知道爸爸妈妈的生日，那么我们不但要记住他们的
生日，还要在他们生日的时候表达出你的心意，下面小组讨论怎样为爸爸妈妈过
生日？
学生讨论后自由发言。
教师总结：同学们的想法都很好，希望在爸爸妈妈过生日的时候你也能这样做，
今天我们大家一起来给爸爸妈妈设计一个生日贺卡。教师要求学生把贺卡读给爸
爸妈妈听。
学生读贺卡。
活动四：同学们，看看书上 35 页的情景，你们做到了吗？
如果你做的很好，或者准备做得好的，请把他们图上自己喜欢的颜色吧。
教师总结：希望学生们从现在开始，更要孝敬父母，做一个让父母放心的好孩子，
也希望每个家庭都幸福。
师生齐读一首诗。
活动五：介绍母亲节的来历。
课后拓展：查查父亲节的来历。
同学们，如果你的爸爸妈妈现在就在你的面前，你想对他们说什么呢？写在你的
书上第 36 页吧。
写完后，找同学来和全班同学分享一下。
结束语
同学们，爱是一种付出，更是一种享受。希望大家不要放弃任何机会来表达
对父母的爱，更希望大家能够在爱的阳光下健康快乐的成长。
让我们拥有一颗感恩的心，回报我们伟大的父母吧。
师生一起哼唱——《感恩的心》。（课件）
板书设计：
谢谢爸爸妈妈

教学反思：
整节课，孩子们积极性很高。在观看地震中的母子图片时，孩子们的心灵受
到了震撼，在照片对比阶段，他们在引导下，认识到父母的变化，来源于辛苦的
付出；在生日设计阶段，孩子们在讨论后，每个小组都用了心思。通过本课学习，
更加体会到父母的恩德重于山，深似海。
课堂中主角是学生，教师发挥好引导作用，孩子们才能真正成为知识的构建者，
相信自己会在实践中探索执行好。