二年级下册心理健康教案-第六课 感谢爸爸妈妈｜辽大版3页

心理健康课——《感谢爸爸妈妈》教案设计
教学内容 感谢爸爸妈妈 教者
教学目的 1.培养学生健康心理素质，懂得理解、感恩的真正含义。
2.通过本课的教学，让学生体会到在平日的点点滴滴中渗透着
父母的爱，父母对儿女的爱是无私的。
3..作为子女应该体谅父母、感恩父母，付诸于行动为他们做力
所能及的事情。
教具准备 电脑、投影片、录像、碟片
教学重点 让学生懂得理解、感恩的真正含义。
教学难点 体会父母的无私而激发感恩之心。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动
一、激情
导入
1、播放《大头儿子小头爸爸》的碟
片，学生欣赏后，提问《大头儿子小
头爸爸》这部动画片大家都爱看吧，
它给我们讲了什么内容呢？
2、过渡，《大头儿子小头爸爸》所表
露的浓浓父子之情让我们羡慕，我们
的生活中也有很多这样的情景吧？
播放幻灯片，引导感悟。那么今天就
让我们一起来谈谈我们的爸爸妈妈是
怎样爱我们的，我们应该怎样对待爸
爸妈妈呢？（幻灯出示）
欣赏碟片后，回味动
画片的内容，谈感受。
与教师产生共鸣
了解本课学习内容，
引发讨论。

心理健康课——《感谢爸爸妈妈》教案设计
二、感悟真
情
三、心灵告
白
四、真诚行
动
五、全课总
结
1、教师引发学生讨论，谈出平日与父
母相处的点点滴滴，适当点拨，对于
学生的发言，要引导他们认识到父母
的爱是无私的。
2、播放车祸后父母痛不欲生的录像，
联系交通事件更深刻的让孩子们体会
到父母对于孩子的珍爱。
3、听歌曲《天亮了》，深情讲述歌曲
背后的感人故事。引导学生感情进一
步升华。
放录象《父母的谈话》，让学生了解到
父母的真情。
有这样好的父母，他们无私的爱象阳
光一样照耀着我们，我们应该怎样对
待我们的爸爸妈妈呢？
播放歌曲《奉献》，激励学生马上行动
起来去关爱自己的父母。
积极讨论，通过生活中的
真实事例明白父母对自
己的爱，激发对父母的真
挚之爱，理解与感恩父母。
看录象感情升华
谈感受，明确父母为了爱
自己的儿女，可以失去自
己的生命。
了解父母的爱是无私的，
他们不求儿女的任何回
报。
谈出自己应该为父母做
什么。
学生齐唱，感悟升华。

心理健康课——《感谢爸爸妈妈》教案设计
板书：
我和爸爸妈妈
细心的妈妈
慈祥的爸爸
懂事的孩子
幸福一家人