二年级主题班会教案——护好身体“小秘密” 通用版8页

护好身体“小秘密”教学设计
教材类型 标准课程 课程名称 护 好 身 体
“小秘密”
课时 1 课时
课程类型 社会安全 授课教师 授课时间 45 分钟
授课对象 二年级学生 教具
仿真娃娃，图片，
彩笔，小内衣内
裤
教学目的 知识与技能:认识男女身体的不同。
过程与方法：1 学习保护身体隐私的具体方法
2 学会区别好的触摸和坏的触摸
情感态度价值观：1 保护自己的隐私
2 尊重他人的隐私
教学重难点 重点：学会保护身体的隐私
难点：学会区分好的接触和不好的接触。
教学过程
认识男女身体的不同
一．热身活动
《身体妙妙妙》
齐念身体妙妙妙，边念边跟老师做动作。

身体妙妙妙-儿童歌曲
把左手放前面，把右手放前面，
把双手放前面，把双手摇摇摇，
翻翻手掌，黑白黑白，咕噜咕噜咕噜拍拍拍。

把头儿摆前面，把头儿摆后面，
把头儿摆前面，把头儿摇摇摇，
摆东摆西，摆东摆西，摆东摆西，长大以后不得了。
把脖子伸前面，把脖子伸后面，
把脖子伸前面，把脖子摇摇摇，
伸收伸收，伸收伸收伸收，长颈鹿的脖子长一长。
把肚子放前面，把肚子放后面，
把肚子放前面，把肚子摇摇摇，
大大小小，大大小小，妈妈的肚子藏宝宝。
把屁股翘左边，把屁股翘右边，
把屁股翘上面，把屁股摇摇摇，
左边翘翘，右边翘翘，写一个八字真好笑。
把左脚放前面，把右脚放前面，
把双脚放上面，把双脚摇摇摇，
左脚，右脚，左脚右脚，左脚右脚，转个圆圈跳跳跳。
学生边练歌词，边跟老师做动作，读到身体哪个部位，就用手轻轻地拍自己
身体的哪个部分。
2：师：活动结束了。你们开心吗？歌曲中说到了我们身体的哪些部位呢？
生：头、胸、腰---------
师：有些身体部位是很神秘的，它是身体的小秘密，需要我们保护好。
板书（护好身体“小秘密”）
二认识身体隐私
1.男女身体示意图
师：这两幅图中哪个是男生？哪个是女生？分小组讨论。
生：左边那位是男生，右边那位是女生
2.认识男生女生隐私部位的不同点
师：用红色的圆圈圈出男孩女孩不同点
生生小组合作讨论并完成作业
师：说说你们是怎么知道的

生：左边是男孩，右边是女孩。因为男孩子长了小鸡鸡。
师：对，男孩子长了长长的小鸡鸡，这个小鸡鸡的大名叫生殖器官，那女孩子有
没有小鸡鸡呢？
生：没有
师：女孩也是有小鸡鸡的，只是长的扁扁的，女孩子的小鸡鸡大名也叫生殖器官。
师：生殖器官你们愿意给别人看吗？请给这四个没穿好衣服的娃娃穿上衣服。说
说你为什么要给这些身体部位穿上衣服。
生生合作（给娃娃穿衣服)
师：同学们用红笔遮住的地方就是我们的身体隐私，隐就是隐藏，私就是自己，
隐私就是自己的“小秘密”。男孩子和女孩子的胸部，臀部和阴部就是我们的小
秘密。我们的身体小秘密，它不能够随便的让别人看，不能随便的让人摸，也不
能随便的说。
生活中保护自己的隐私-洗澡
师：现在我把一个名叫岩岩的小朋友请到了我们的课堂，大家看看他在干什么？
生：他在洗澡。
师：平时，你们自己洗澡吗？
生：自己洗
师：真是爱干净的好孩子，在洗澡的时候我们要怎么保护我们的隐私呢？现在我
们就把教室当成家里的浴室，你洗澡的时候是如何保护自己的隐私？
情景模拟
生：关门、关窗户、拉窗帘、在浴室里脱衣服、洗澡、自己穿好了衣服在出去。
师：对，洗澡的时候我们要先关门，然后关好窗户，拉好窗帘，穿好衣服，那

（搓的手语）换掉的内裤，谁洗呢？
生：自己洗，机洗，妈妈洗。
师：我们一定不能给洗衣机洗内裤，因为洗衣机里面的细菌很多，细菌会沾到内
裤上而伤害我们的生殖器。也不能给妈妈洗，我们要自己保护“小秘密”。
生：不想自己的生殖器生病。以后自己洗内裤。
师：坚持手洗自己的内裤，在洗内裤前后一定记住要洗手。从今天起自己洗澡自
己洗内裤，保护好自己的“小秘密”。
生活中保护自己的隐私-睡觉
师：老师再问你们个问题，自己睡觉吗？
生：睡一起，妈妈怕我踢被子
生：睡一起，家里房间不够
生：自己睡
师：其实自己睡觉是一个很好的习惯，我们长大了，要做自己的小主人。房间不
够老师建议回家和...