小学主题班会教案-《地震逃生演练》2页

《地震逃生演练》主题班会教案
班会目的：
1．使学生了解有关地震的基本知识。
2．使学生掌握避震要点，提高学生的自救、自护能力。
活动过程：
一、活动准备：教师布置学生在网上查阅地震自救知识，准备好发言。
二、活动过程简录：
1.教师主持发言：教师简单讲述四川地震的严重灾情，2008年 5月 12日 14时 28
分，四川汶川发生里氏 8.0级地震，地震引发大面积山体滑坡和泥石流等严重地
质灾害。这次大地震共造成人员死亡和失踪近八万人，伤几十万，是新中国成立
以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震，其破坏之严重、人员伤亡之多、救
灾难度之大均为历史罕见。地震属于自然灾害，是人类无法抗拒的，在这突其而
来的灾难面前，我们应采取什么急措施，更好的保护自己，使自己最大限度的生
存下去呢？这就是我们今天班会的主题：避震防震学会自救。我们已经事先布置
同学们去网上查阅地震自救知识，下面就请同学们来发言。
2.学生介绍地震知识：
A：要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒
息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。
B：寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。—时
无法脱险，要尽量节省气力。如能找到食品和水，要计划着节约使用，尽量延长
生存时间，等待获救。 A：保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或
听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当
确定不远处有人时，再呼救。 B：不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，
也不要使用明火。
C：正在上课时，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下，用书包等
保护头部。在操场或室外时，可原地蹲下不动，双手保护头部。注意避开高大建
筑物或危险物。不要回到教室去。
D：地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑及时判别震动状况，千万不可
在慌乱中跳楼。

E：正好在家里时可躲藏在坚实的家具下，或墙角处，也可转移到开间小的厨房、
厕所去暂避一时。这些地方结合力强，尤其是管道经过的地方，具有较好的支撑
力，抗震系数大。
3.教师组织学生进行地震逃生演练。
教师哨响发出地震警报，学生迅速躲藏在桌子下面避险；然后教师哨响表示
强烈晃动结束，组织学生有秩序地快速撤出教室逃生。(不到 2 分钟全班师生就
按计划撤到操场空旷处，完成了这次紧急情况的安全疏散任务。)
4.教师总结：
这次班会，我们知道了很多知识，了解地震时如何有效的避震，如何及时的
进行自救，下面我再强调地震时自救的四大常识：（1）大地震时不要急。破坏
性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有 12 秒钟，在这短短的时间内你千
万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么
你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉
煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子、床铺等下面，震后迅速撤离，
以防止余震。（2）人多先找藏身处。学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如
遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面，待地震过后再有
序地撤离。（3）远离危险区。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远
离楼房，到街中心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离陡坡、河岸及高压线等。
（4）被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。
无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人
员。
活动反思：
本次地震逃生演练中，个别同学思想上不够重视，认为反正是演练，不会有
真的地震发生，所以在演练时态度不够严肃，采取了错误的逃生方式，这时候老
师一定要再三强调，并指出那些错误的逃生方式，不怕一万就怕万一，学生安全
教育任重而道远，安全责任重于泰山，我们要时时敲响警钟，将安全教育落到实
处。