四年级下册心理健康教案－培养责任心 ｜北师大版6页

《培养责任心》
一、教学目标：
1、弘扬社会主义核心价值观，做一个爱国、敬业、诚信、有爱富有责任心的小
学生。
2、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事
自己负责。
3、教育学生做事要认真，勇于承担责任。
4、通过活动让学生明白做事不负责任，会对他人、集体带来不好的影响。
教学重点、难点：
引导家长们理解怎样培养学生的家庭责任感。
二、班会准备：
1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例。
2、小品排练组织.
3、参会人员：四【1】班全体同学和老师。
4、主持人：【2 人】
三、活动议程：
第一篇章：班会开幕
【热身导入】脑筋急转弯抢答.
主持人（A）：尊敬的老师们，亲爱的同学们
主持人（B）：敬爱的爸爸妈妈们
主持人（AB）：大家下午好！
主持人（A）：责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责
任心，他的生命就会闪光。
主持人（B）：责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却
忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人（A）：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。

主持人（B）：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不
可逾越，不可移动。
主持人（AB）：一个人有了责任心，世界才更精彩！四（1）班《做一个有
责任心的小学生》 主题班会现在开始！
第二篇章：成长与责任
周：同学们，什么是责任？我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，
有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是
每个人应尽的责任。
微：是呀！下面请邓傲南同学为我们讲《成长与责任》的故事，请大家鼓掌
欢迎！
邓：同学们，有这样一个故事：
在 1922 年美国国庆日前夕，一个 11 岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆
竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，
朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，
警察来了，把男孩带走，去了警察局。警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但
他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交 14.5 美元的罚金，当时 14.5 美元
可以买 145 只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。
父亲说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。”从此，小男孩就开始了艰苦
的打工生活，他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来
成为美国总统的里根。
同学们，这件事让里根懂得了什么叫责任，那就是一个人要对自己的过失负
责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。 同学们，要是你希望
自己成功，就先做一个有责任心的人吧！谢谢！
周：下面请欣赏小品《值日工作》，看看小品中的主人公做得怎样！
小品（一）
李东在教室扫地时，对旁边的同学说：“我上厕所！”但当其他同学都扫完地
了，李东都还没有出现，这时，一个在学校搭午餐的同学走进教室对他们说：“刚
才我看见李东从后门走了！”
周颖： 看了小品，你们觉得李东负责任吗？你会给他提什么建议？（2--3
学生自由发表意见）
杨：做事不负责任会对他人、集体带来不好的影响，希望同学们能从李东的
行为中吸取教训。下面我们再来看小品《小组长》。
小品（二）

（在学校）语文老师因少收 3 本作业，批评了语文课代表小芳，张东知道后，
主动找老师承认自己没把小组长工作做好。
周：你觉得张东是一个怎样的人？（点 2--3 学生说出自己的看法）
杨：负责任不仅表现在认真完成任务，而且表现在自己所担负的工作出了毛
病，勇于承担责任，不把过错推给别人。
周：生活的美需要我们去寻找、发现。在我们的学习生活中，在我们班上你
发现了哪些“责任心”强的事例呢？请同学们自由发表观点！（点 4—5 个学生说
出自己的看法）
杨：面对校园内发生在我们身边的各种事情，我们该如何看待呢？
下面让我们一起来看《小明的一天》：
【读】第一幕：清晨
小明清晨上学迟到，到教室后看老师不在，这时小明该如何做？
A. 偷偷溜进教室，反正老师没发现...