三年级主题班会教案-培养孩子的责任心 全国通用8页

《培养孩子的责任心》
教学内容： 培养孩子的责任心
教学目的：
1、通过学习，让家长深刻领会责任心的教育对孩子成长的重要意义。
2、通过学习，让家长明白孩子缺乏责任心的原因。
3、学习怎样培养孩子的责任心。
教学重难点：
通过学习，让家长明白孩子缺乏责任心的原因。
教学过程：
一、谈话导入：
各位家长，你们好。今天，共同来探讨-------怎样培养孩子的责任心。在家庭，
我们不难看到这样的情况：长辈对孩子关心倍致、疼爱有加，可是孩子吃东西时
就忘了他们；长辈生病了，孩子却只顾自己玩耍，不去关心他们，有的甚至还吵
着要求大人陪他玩。孩子报喜不报犹，在与别人产生矛盾时，先说别人的原因。

在学校，我们随时随地都可以看到或听到学生不负责任的事情。如：忘了带学习
用品，作业没做完就去玩了；打扫卫生，扫把扔一地就不见人影了；笔、书本摊
一桌子，抽屉塞得连书包都放不下等。甚至连语文、数学书也常有人忘带。每当
老师帮助教育时，学生们都是一个理由“忘了”。那么是不是我们的学生记性不
好，是不是所有的学生都得了健忘症呢？答案是否定的。原因是：我们的学生没
有被培养起责任心。
可见，当前小学生表现出学习马虎、做事不认真、生活草率、过分关注自我、心
中无他人、做事不计后果等一系列责任意识淡薄的现象，责任心不仅作为一种极
其重要的非智力因素，影响到儿童的学习与智力开发，同时，它是一个人日后能
够立足于社会、获得事业成功、家庭幸福的至关重要的人格品质。“学会负责”
是 21 世纪教育的主题，是推进素质教育，培养全面发展的新型人才的关键，也
是当前我们学校迫切需要解决的一个重要问题。
二、孩子责任心缺乏原因分析
家长都希望孩子有责任心，可孩子的责任感并不是与生俱来的，也不能在一定的

年龄自动出现。责任感需要在长年累月的生活中去经历和体会不同的情境下才能
慢慢觉得的。造成孩子缺乏责任心的原因主要有两个：
第一，孩子没有独立负责的机会。我们给予孩子过度的保护，致使孩子没有机会
独立做本该由他们负责的事，久而久之，孩子的依赖性越来越大。比如：孩子迟
到了，家长解释迟到的原因是自己睡过了头，不愿孩子；学生完不成作业，有家
长就打电话或者让学生带纸条解释完不成任务的原因，自己承担责任。许多父母
把无限的爱都倾注到了孩子身上，对孩子的关怀可以说是无微不至，孩子衣服从
来就没有自己洗过，吃完饭就把饭碗推到一边，玩过的玩具随手就扔，被子要让
妈妈代叠，洗脚要让妈妈打好温水，写作业要让妈妈给念题目，上学时书包也要
让妈妈给背……孩子们就这样过着衣来伸手、饭来张口、养尊处优的生活，本来
是他们应该自己做的事情全都由家长代劳了，应该自己负的责任全都由家长承担
了。如果小学生想帮家长干点什么，家长便会说把你的学习抓好就行了。父母对
回报有错误的想法，认为孩子成绩好就是对自己最大的回报。渐渐地孩子认为什
么事都有与他们无关，唯有学习、读书才是正经事，只要书读得好，成绩好什么
事都好说，否则------。因此，他们变得“一心一意，专心致志”，“两耳不闻窗
外事，一心只读圣贤书。”不再关心别人，不懂得爱别人，不再“多管闲事”，以
至于长大后，孩子们变得无情无能、无责任感、自私自利、唯我独尊，周边的人
为他们付出的再多，在他们的眼里也是理所当然的。说实在话，家长替小学生做
得越多，照顾得越周到，小学生就越不会料理自己的事情。
第二，我们没有教会孩子如何对自己负责，如何对别人、对社会负责。父母是孩
子终身教育的第一任老师，孩子缺乏责任心，我们负有不可推卸的责任，与其抱
怨，不如采取措施，教会孩子对自己、对别人、负责。孩子的责任心是在日常生
活中逐渐培养出来的，它需要我们细心呵护、耐心引导。
三、如何培养孩子的责任心
1、让小学生懂得什么是责任心
所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的
认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。
责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。成就伟大事业的人
大都有强烈的责任心...