五年级上册心理健康教育教案-绽放生命 全国通用2页

绽放生命
一、 教学目标：
1. 理解生命的价值和来之不易，学习珍爱生命。
2. 通过绘画描绘自己的未来，激励学生创造生命的价值。
二、 教学重难点：
重点：理解生命的价值和来之不易，学习珍爱生命。
难点：通过绘画描绘自己的未来，激励学生创造生命的价值。
三、 教学课时：1课时
四、 教学准备：课件教案、B3纸 55张、绘画材料、背景音乐
五、 教学设计：
（一） 团体契约：积极参与、认真聆听、遵守规则。
（二） 看图导入新课
1. 依次出示十张图片，分别让学生说说对图片的理解。
2. 师小结：生命的诞生需要地球母亲几十亿年的辛苦孕育，可见，今天世界上
五彩斑斓的生命是多么来之不易。
3. 种子在无尽地黑暗中为了生命而萌发；小鸡在狭小的拘束中为了生命而破壳；
十月怀胎孕育新生一朝分娩艰辛不易。每一个生命都来之不易，每一个生命都值
得敬畏和珍爱
导入新课，板书课题。
（三）主题一：珍爱生命
1.体验和想象一下没有手的生活。（背手体验）下面我们来一起看一段视频，
走近杨孟衡。
2.分享交流感受。
3.杨孟衡在接受记者采访时曾说过：“一个人可以被打倒，但不可以被打败！”
“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”
4.师小结：人生就是一次快乐而艰巨的生命之旅，在这次生命的旅途中，有一马
平川，也有崎岖不平。当生命旅途一帆风顺时，我们应该学会珍惜和仰望;当生
命旅途颠簸不平时，我们应该学会敬畏和尊重。杨孟衡的事迹公开播放后，感动
和激励了很多人。身残志坚，他的生命依旧可以精彩绽放。

（四）主题二：生命的价值
1.生命本身是没有价值的，关键在于你如何赋予生命以价值，如何最大限度地发
挥生命的价值。生命只有一次，有些人轻视生命平庸无为，这些人的生命价值是
小的。有些人隐忍坚强，为社会为他人做出贡献活出了精彩，他们的生命价值是
大的。
2.依次出示五张图片，学生读文字内容。
3.学生分享交流
4.师小结：像他们一样无私奉献的劳动者还有各行各业千千万万。是他们用自己
的默默无闻支撑中国的强国梦。他们的生命同样绽放出耀眼的光芒和亮丽的色彩。

（五）主题三：生命的画卷
1.作为新时代的青少年，我们要志存高远，胸怀祖国立志成才。展望你的未来，
用画笔来描绘你生命的画卷。并配上简短的文字说明。
2.展示画作，分享交流。
（六）齐读一首小诗
让我们的生命像花儿一样盛放吧!
让我们的生命像诗歌一样精美吧!
让我们的生命像江河一样奔流吧!
世界因有激情的我们而更加美丽多彩!
让我们的生命之花绚烂绽放。
（七）总结全课
生命是灿烂的，是美丽的;生命也是脆弱的，是短暂的。让我们懂得生命，珍爱
生命，让我们生命中的每一天，都更加充实，更加精彩! 这就是我们给生命价
值献上的最好礼物。
六、板书设计：
绽放生命
珍爱生命
生命的价值
生命的画卷