一年级上册心理健康教育教案-我有友情要出租 全国通用3页

我有友情要出租
活动目标：
1. 通过图文理解故事，感悟友情的真谛。
2. 理解“出租”的含义，懂得“友情”是需要寻找。
活动重难点：
理解“出租”的含义，懂得“友情”是需要寻找。
活动准备：
PPT课件、道具板等。
活动过程：
一、从“出租”引出话题，激发兴趣。
1.出租车，你们都做过吗？为什么叫出租车呢？
2.谁知道出租的意思是什么？
3.今天老师给小朋友们带来了一本有趣的绘本，讲的也是关于出租的事情，可是
它出租的东西很奇怪，是什么呢？我们一起来看看。
4.观察封面，看到了什么？故事的主人公就是这个大猩猩，猜猜它要出租什么
呢？
二、由“友情”带出故事，寻找答案。
故事发生了……（故事内容，边讲边翻页）从前，有一只大猩猩，他常常想：
“我好寂寞，我都没有朋友。”
有一天，他在大树上贴了一片叶子，上面写着：我有友情要出租，一小时五
块钱。（在道具树上帖上了准备的的带字的叶子）他坐在大树下，……他巴不得
沙子不要漏得那么快呢！
这一天，咪咪和大猩猩在一起玩了一个小时，大猩猩一点也不寂寞。
1.猜猜看，第二天，咪咪还会来吗？为什么呢？
（故事内容，边讲边翻页）第二天，咪咪又来租大猩猩的友情了。……有一
天，她教大猩猩玩一二三木头人。一二三木头人的游戏是怎么玩的？你们会吗？

有一天，她教大猩猩讲故事……有一天，她在树下写功课，大猩猩就乖乖地
趴在旁边看，即使不说一句话，大猩猩都觉得好幸福呢！

2.真的，能有这样一个朋友每天跟你一起快乐游戏，是一件多么另人高兴的
事情阿！难怪大猩猩觉得幸福呢。
这一天下午，大猩猩没有带小背包，只是带了几片饼干，就走到大树下等咪
咪。
3.小朋友，你说这是为什么呢？
对呀，好东西应该和朋友一起分享。是呀，和朋友在一起快乐比钱更重要。
想到马上能和咪咪一起吃东西，一起做游戏，大猩猩心里一定快乐极了。可是，
大猩猩等了好久好久，咪咪一直没有来。
4.咪咪为什么一直没有来呢？
谁猜得对呢，接着听。
（故事内容，边讲边翻页）终于，一部大车子开过来了，咪咪从车里探出头，大
声地对他说：“喂！我没有钱了，而且我们要搬家了！再见！”大猩猩立刻追着
车子，大声地喊：“喂，我还没有学会出剪刀呢！”但是咪咪留下了布娃娃，远
远地离开了！
5.看看他的表情，他在想什么，你听到他在说什么了吗？（你看懂了大猩猩的心
情，真是大猩猩的知音阿！）（故事内容）大猩猩失望地回到大树下：“唉！我
今天没有带小背包，也没有带沙漏，就是不要收咪咪的钱，而且还要请她吃饼干
呢，可是，她怎么走了呢！？”大猩猩一面啃着饼干，一面想念咪咪。
6.他好想念咪咪哦，你看出来了吗？
7.大猩猩这么想念咪咪，可咪咪一直没有回来。
（故事内容）后来，大猩猩又在大树上贴了一片叶子，上面写着：我有友情
免费出租。
8.有小朋友知道“免费”什么意思吗？
“免费”就是不要钱，这片叶子吸引了很多小动物，他们远远的看着大猩猩。
9. （故事内容）一直到今天，那一片叶子都褪色了……大猩猩还在等待下一个
朋友。
故事讲完了。
三、由“故事”联系自身，说出内心。
1.看着大猩猩在夕阳下等待的背影，你想说些什么吗？

2.你有和好朋友分开的经历吗？想对他说些什么吗？
小结：其实友情就在我们的身边，只要你善于发现，善于寻找，就不会再寂
寞了。朋友是要主动去寻找的，当你觉得寂寞的时候，就看看你的周围，你会发
现，其实，朋友就在你的身边。开学都三个月了，可是老师发现很多小朋友交的
还是在幼儿园认识的老朋友，你想认识更多的新朋友吗？
师：那现在就请你勇敢主动地找个新朋友吧。我们还一起来做《找朋友》的
游戏，记得，要找在你附近的新朋友，找到你们就手拉手，然后相互拥抱一下，
说一句友好的话。好吗？
师生做《找朋友》的游戏。
师：让我们和我们的新朋友一起再来看看这个故事，让大猩猩和咪咪的友情
永远的保存在我们的心里。