一年级上册心理健康教育教案-大珠小珠落玉盘 全国通用3页

学会倾听训练课——《大珠小珠落玉盘》
【活动目标】
1、使学生初步懂得如何在课堂上集中注意力。
2、通过训练听与看，提高学生有意注意的能力。
3、学习歌谣初步了解学习的技巧。
【活动重点】
学习倾听的四个步骤，培养良好的学习习惯，牢记倾听是学习的秘密武器。
【活动难点】
培养和提高学生良好的注意力，了解学习的技巧。
通过训练听与看，提高学生有意注意的能力。
【活动形式】
体验、游戏、讨论、分享、训练。
【活动对象】
小学一年级
【课前准备】
课件、练习卡、大珠、小珠、缝衣针、扣子、瓷碗 。
【活动过程】
一、热身活动
1、请你像我这样做，我就像你这样做
教师做出各种各样的动作，学生模仿。注意速度要越来越快，从而集中学生的注
意力。其目的是加强巩固正确的坐姿和举手的姿势。
2、击掌系类（手指操、快速击掌、变换击掌、击掌接力）
此项活动是为学生营造一种快乐的课堂氛围，打开心理安舒区。
二、大珠小珠落玉盘
1、让学生辨别大珠小珠、缝衣针分别掉到碗（或盘子）中的声音差异。
2、学生在位子上坐好并慢慢紧闭双眼（或戴上眼罩），不许睁眼看，也不能问老
师和同学，只能靠自己的耳朵仔细认真地听是什么声音有几次？
3、教师按照大珠小珠、缝衣针的顺序，不断变化落珠高度位置，让学生反复仔
细聆听共有几颗珠子落入盘中。

4、中途师始终强调明白了要点头，不明白要摇头。
5、交流感受：
师：怎样才能清楚有几颗珠子落入碗中呢？ 生：认真听、竖起耳朵听。 师总
结歌谣：
“听讲的时候，耳朵要像小白兔一样竖起来仔细听。”
6、师生共同做动作，优秀者奖励
7、小结：上课注意力集中，学习效率就高。今后我们在课上不但要会听，还要
会看。下面和闫老师一起去闯关好吗？
好！就让我们在游戏中提高注意力吧！
三、注意力大比拼
第一关：找不同（出示课件） 找出课件上两张图片的不同之处。
第二关：丛林寻宝。
从下面的数字群里把所有的 7171找出来，并数出个数。
7171 7171 1771 7171 7177
1771 1717 7771 7171 7117
1777 7171 7117 1717 1777
1171 7177 7171 1771 7171
7171 7777 7171 7717 1717
一共有几个 7171？
师：你用了什么好办法，数得这么快？
生：认真看；一行行地仔细看；瞪大眼睛盯着看……（优秀者奖励）
师总结：学习秘密的歌谣：
“听讲的时候眼睛要像鹰一样盯着老师不放松。”
四、趣味数学加减法（看手指喊数）
师：老师伸几个手指就喊几
生：齐声回答
师：老师伸左手就喊大一的数，右手就喊小一的数
生：齐声回答
师生总结：要想回答正确就要认真看，仔细想.（优秀者奖励）

师总结歌谣：听讲的时候：头脑要像孙悟空一样聪明。
五：师总结倾听的法宝，学习的秘密
听讲的时候，耳朵要像小白兔一样竖起来仔细听
听讲的时候，眼睛要像鹰一样盯着老师不放松
听讲的时候，头脑要想孙悟空一样的聪明
听讲的时候，明白了要点头不明白要摇头，千万不要不懂装懂
五、心灵营养餐
1、分享
同学们，闯关游戏结束了，算一算你一共得到几颗扣子？你开心吗？你最开心的
是什么？（学生可以谈感受）
师：这正是同学们集中注意力的结果，同学们的注意力提高得可真快！现在闫老
师还想考研一下你们的记忆能力，看谁还记得那四句歌谣，说给大家听一听。（鼓
励说和表演好的学生）
2、心星小语： 我知道了学习的秘密：
听讲的时候，耳朵要像小白兔一样竖起来仔细听 听讲的时候，眼睛要
像鹰一样盯着老师不放松
听讲的时候，头脑要想孙悟空一样的聪明
听讲的时候，明白了要点头不明白要摇头，千万不要不懂装懂
六、布置作业：
1、把今天学到的歌谣说给爸爸妈妈听。
2、把得到的小扣子串起来，看谁能最先做成项链，优先的同学可得到金牌奖章
（巧克力金牌）。