四年级下册心理健康教育教案-阳光下的我们 全国通用4页

阳光下的我们
---《男生女生不一样》心理健康教学设计
【活动目标】
1. 让学生从小就科学地认识到男女生在性别上的差异所带来的体能、思维、个
性心理等方面的不同，学会科学地面对这些差异。
2. 了解男女同学应该和谐相处，互帮互助，帮助学生掌握适当的交往方式，体
验男女同学正确的交往方式带来的快乐。
【活动重点】
科学地认识到男女生在性别上的差异。
【活动难点】
学会欣赏异性同学，学会取长补短。
【活动准备】
花球、卡纸、词卡、多媒体课件等。
【活动时间】
一课时
【活动过程】
一、猜谜导入
奋力合作大扫除。（打一字：男） 此案无头又无尾。（打一字：女）
二、自我介绍
《嗨，你好》
规则：跟随音乐传递花球，当音乐停下，谁的手中有花球就做一个简单的自我介
绍。
三、排排坐
找朋友（播放《找朋友》歌曲）
自由组合座位，在同学中找一个朋友，找到朋友后敬个礼、握个手，然后就和他
坐在一起，今天的课上你们就组成了临时同桌。
四、活动在线
1. 活动一：走进身边的男生和女生 说一说男女生不一样的地方
（头发、衣服、爱好、音色不同、身体器官等）

指名说一说，学生将准备好的男生女生特点的词卡贴在黑板上。 （播放视频：
男生女生身体、生理差异。）
贴板书：生理差异 体能差异 兴趣差异 个性差异
2. 活动二：男生女生比一比
（1）记忆能力比拼（10秒钟记词）
①请男女同学各两名（两组）上台。
②在十秒内记住十个词,哪队记住更多就算赢。
动物类成语：鼠目寸光 指鹿为马 鸡鸣狗盗 九牛二虎 鹤立鸡群
画蛇添足 杯弓蛇影 守株待兔 狼吞虎咽 鱼跃龙门
数字成语：
一唱一和 双管齐下 三心二意 四面八方 五光十色
六神无主 七上八下 八仙过海 九牛一毛 十全十美
（2）空间能力比拼（几何图形 AB物体有几个面）
辨认：以下的物体 A 和物体 B各有几个面? 比一比，做到又快有准确。
（3）语言表达能力比拼（用英语介绍自己，家人或朋友。）
指名（两组，四名，两位男生两位女生）做介绍，评价。
（4）反应能力比拼（你说我猜）
①纸条上有四个词语,请两位同学上来,一位表演,另一位猜.
②比一比,哪一组猜的更快?
体育项目：举重 游泳 溜冰 跑步 健美操
篮球 足球 跳绳 羽毛球 乒乓球
女神词汇：裙子 发夹 镜子 高跟鞋 芭比娃娃
舞蹈 绘画 钢琴 古筝 小提琴
（5）能力体力比拼
①掰手腕。（请男女同学上台比拼）
②叠衣服。（男女生比赛，看谁叠得又快又整齐） 评价，小结
3. 活动三：魅力比拼
（1）小小辩论会
观点：当男生好；当女生好。 组织辩论，理由充分，措辞有力。 评价，总结

（做到言之有理）。
（2）夸一夸各自优点
讨论：男生女生各自的优点有哪些？ 组内讨论，汇报。 （男生的优点：
坚强、勇敢、宽厚、有责任感、乐于助人、善良、大方、热情、热爱劳动……
女生的优点：
温柔、善良、细心、热情、勤奋学习、乐于助人、有爱心、善解人意……）
（3）请你来分工
我是生活委员，班级值日工作有: 擦玻璃、擦黑板、扫地、拖地板、搬桌子、
拎水桶、擦电风扇……怎样安排工作？为什么？
自由说说，指名说。
4. 活动四：人气设计师
设计：阳光男孩 明媚女孩
小组讨论，阳光男孩、明媚女孩的特点，组长归纳总结发言。
阳光男孩 衣着整洁
体魄强健 举止稳重
坚强执著 宽容豁达
幽默风趣 乐观开朗
礼貌教养 有责任感
照顾弱小 ……
明媚女孩 衣着整洁
身体健康 温柔善良
乐观开朗 举止稳重
热情大方 善解人意 礼貌教养
独立坚强 品学兼优
……
小结： 真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象，更取决于内在的气质
和良好的品行、修养。
4. 活动五：出谋划策
设置情境：小明是个热情开朗的学生，他成绩优...