一年级心理健康教育教案[1]30页

教学计划进度表

周 次
教学内容
总课时
‎1‎
第一课 我上学了
‎1‎
‎2‎
第二课 身体的外形
‎1‎
‎2‎
第三课 正确的姿势
‎1‎
‎4‎
第四课 眼保健操
‎1‎
‎5‎
第五课 讲卫生 勤洗手
‎1‎
‎6‎
第六课 吃好早餐
‎1‎
‎7‎
第七课 计划免疫好
‎1‎




周 次
‎ 教 学 内 容
总课时
‎8‎
第八课 快乐的课间
‎1‎
‎9‎
第九课 礼貌大方
‎1‎
‎10‎
第十课 行路安全
‎1‎
‎11‎
第十一课 预防近视
‎1‎
‎12‎
第十二课 良好的学习环境
‎1‎
‎13‎
第十三课 心脏的作用和保健
‎1‎
‎14‎
第十四课 营养的自述 ‎
‎1‎
‎15‎
第十五课 合理的营养
‎1‎
‎16‎
第十六课 感冒和流感
‎1‎





课题
第一课 我上学了
教学

目的

‎ 使学生了解，作为一个小学生保持自身干净整洁的重要性；并逐步掌握每天早晨起床后自我服务的一系列行为方法。‎
教材分析
重点
使学生了解自身清洁的重要性，会自我服务。‎
难点
掌握自我服务的一系列行为方法。‎
教具
大镜子一面
电化教学

教 学 过 程
一、 导课：同学们，你们已经是一年级的小学生了，喜欢上学吗？上学前你们做了哪些事情？‎
二、 板书课题：干干净净上学去。‎
三、 看图。‎
图上的小朋友的衣着、穿戴怎样？（很干净。）‎
四、 看看图上的小朋友上学前作了哪些事情？‎
‎（叠被子、刷牙洗脸、梳头、穿衣……）‎
教读儿歌：‎
‎ 早晨梳洗准备好，‎
‎ 干干净净上学校。‎
五、比一比谁最干净。‎




教 学 过 程

把一面大镜子放在讲台前，没组请3名同学到讲台前照镜子，打量自己，并向同学说一说自己早上起来作了什么准备，自己是否干净。‎
请其他同学评论这些同学的脸、衣服、鞋子是否干净。‎
最后全班评出3名最干净的同学，作为大家的榜样。‎
六、 作业：‎
‎ 想一想：怎样做到干干净净上学去。‎

板 书 设 计
‎ 我上学了

早晨梳洗准备好，‎

干干净净上学去。‎
教学后记





课题
第二课 身体的外形
教学

目的
‎ ‎
‎ 通过学习这一课，使学生们对自己的身体外表各部有一个简单的认识,并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。‎
教材分析
重点
初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。‎
难点
认识身体的各部份。‎
教具
酒精、水、醋
电化教学

教 学 过 程
一、 你认识我们的身体吗？‎
看图，老师指出身体的四个部分：头、颈、躯干和四
肢。头部又有眼、耳、鼻、口。‎
二、 请一个同学上讲台，老师分别指出身体的各部
分。再请同学指出同学身体的各部分。‎
三、 我们的身体各部分有什么用呢？‎
‎（说说做做）‎
‎1、请同学们把眼睛闭上，教室里的一切就看不见了。（说说眼睛有什么用。）‎




教 学 过 程

‎2、把酒精、水、醋摆在讲台上，请几个同学上来闻。再请同学把鼻子捂住，于是什么气味也闻不到了，也不能用鼻子闻了。‎
‎（说说鼻子的作用。）‎
‎3、请同学用手把耳朵捂住，声音就听不见了。再请同学说说耳朵的作用。‎
‎4、把嘴闭上，我们就不能说话和唱歌了。‎
一、 教读课文。‎
背诵人体4个部分的名称。‎
二、 看图，画出图中小朋友头部缺少的部分。‎
三、 作业：‎
人的身体分拿几个部分？‎

板 书 设 计
‎ 眼 ‎
‎ 头 耳 颈、躯干、四肢
‎ 鼻
‎ 口
‎ ‎







课题
第三课 正确的姿势
教学

目的

‎ 使学生了解正确的姿势对身体健康的好处，从而培养学生正确的立、型、坐...