二年级上册心理健康教育教案28页


教学内容
‎1.校园生活一日
教学目标
帮助学生全面了解校园生活内容和作息规律；感受学校生活的乐趣。‎
重点和难点
感受学校生活的乐趣和意义。‎
教
学
过
程
‎1、开门见山，引入课题。‎
师：同学们开学几天了，你觉得校园生活丰富多彩吗？今天我们一起说说在学校一天的生活是怎样的？（板书课题）‎
‎2、学生齐第四页开篇的话。‎
‎3、让学生讨论发言，说说自己一天的活动都有什么，其中自己最喜欢是什么。‎
‎4、小结
‎5、第7页：“乐一乐”‎





二年级上册健康教育教案


‎010-2011学年上学期
小学二年级上册心理健康教育教案
教学内容
‎2.我的快乐与烦恼
教学目标
让学生明白每个人都会有自己的快乐与烦恼，并在交流中使烦恼得到舒缓。‎
重点和难点
让学生充分说出自己的快乐与烦恼。‎
教
学
过
程
‎1、导入新课
师：同学们，在生活中你感到过快乐和烦恼吗？今天我们就说说我们的快乐与烦恼。（板书课题）‎
‎2、学习新课。‎
说说我们的快乐
师：回忆一年级是的哪些快乐的事，想现一个就给快乐的小苹果画上微笑。‎
A、学生操作。‎
B、交流各自的快乐
说说我们的烦恼





师：生活中有时候会碰到一些很不高兴的事，请你找出你曾遇到过的不高兴的事，给“不高兴”的梨画上嘴巴。‎
A学生操作
B与同学们说说自己的烦恼，让大家安慰一下你。‎
‎3、全课小结。‎
师：那些不高兴的事现在还让你不高兴吗？对，时间久了，烦恼有时候自己偷偷溜走了，而快乐的事现在想起来还仍然觉得很开心呢。‎


小学二年级上册心理健康教育教案
教学内容
‎3.怎样才能充实和快乐
教学目标
教会学生充实自己，让自己快乐起来的方法



重点和难点
学会让自己快乐充实的方法
教
学
过
程
一、故事导入
快乐树的故事
二、学习新课
师：你愿意请快乐树帮助你赶走不愉快吗？ ‎
‎1、让学生阅读课本12页至13页，在小组里学习快乐树的金点子。‎
‎2、微笑训练
师生一起按课本14页的方法进行两个微笑训练。‎
‎3、精神胜利法
每天起床对镜子里的自己说：今天我很好，我很快乐。‎
‎4、看看还有那些快乐的方法
阅读课本16至17页，说说图中小朋友们做了什么事才这样乐呵呵的？‎
议一议：图中小朋友的生活内容丰富吗？‎
‎5、听故事。爬山虎的故事




议一议。爬山虎快乐吗？‎
‎6、设计一个课间小游戏
三、全课小结
师：同学们，今天我们找到了许多可以让人快乐的方法，遇到不愉快的事时，请你试着做一做，就能帮你找到快乐。‎



‎2010-2011学年上学期
小学二年级上册心理健康教育教案


教学内容
‎4.找一找，谁最充实、最快乐
教学目标
让学生在自己身边发现充实和快乐的榜样，并向他们学习让自己充实快乐的方法
重点和难点
在身边的同学身上找出快乐的方法
教
学
过
程
一、引入新课
师：开心姐姐喜欢生活丰富，快乐活泼的小朋友。我们班有没有这样的小朋友？让我们在班上找一找。（板书课题）‎
二、学习新课
‎1、小组里讨论寻找：我们班谁最快乐
‎2、说一说，你认为他们为什么这么快乐？‎
‎3、让这些快乐的同学说一说，为什么自己这么快乐？‎
小结：师：让我们学学他们，让大家都快乐起来吧。‎
三、阅读课本25页：开心岛
四、全课小结
师：只要用心去寻找，去努力，快乐自然来。‎




五、与家长共同完成的作业
课本27页



‎2010-2011学年上学期
小学二年级上册心理健康教育教案

教学内容
‎5.作一个有心人
教学目标
让学生学会留心集体和他人需要，树立集体（群体）观念。‎
重点和难点
树立集体观念



教
学
过
程
一、故事导入
给学生讲咪咪的故事
师：请你学咪咪的样子，做个有心人。板书课题
二、学生新课
‎1、在课本32页记下自己曾为班体做的几件好事，并说说自己做好事后的感想如何？‎
‎2、填一填：课本33页
‎3、想一想。议一议，画星号的图片中小朋友表现怎么样？如果换上你，也这样做吗？（课本34至35页的10幅图）‎
‎4、夸夸我们班的有心人
三、全课小结



‎2010-2011学年上学期
小学二年级上册心理健康教育教案


教学内容
‎6.充分发挥自己的特长
教学目标
认识自己的长处，学会在集体中发挥自己的优点和长...