化学实验与探究题二（5个考点）-2020年中考科学（浙教版）重难点、易错点复习练习（教育机构专用）20页

2020走进重高-尖子生培优集训
走进重高 化学培优 25 -- 化学实验与探究题二
考点一、气密性检查（手捂法、液压法、活塞法）
考点二、常见气体制取（发生与收集装置）
考点三、物质净化与除杂、鉴别
考点四、二氧化碳性质的探究
考点五、溶液配制与分离
考点一、气密性检查（手捂法、液压法、活塞法）
1．(2019·江西)下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是( A )

说明：本专题包含化学实验探究题 5 个常考点，包含近几年中考真题与模拟题，通常以实验探究
题出现。实验探究是中考科学重点，考查学生设计实验与解决探究题能力，综合性知识与难度较
大。
考 点 目 录
习 题 集 训

4．[2018·衢州]规范操作是科学实验成功的关键，下列操作正确的是 ( D )

A．倾倒液体       B．稀释浓硫酸
C．测液体 pH D．检查气密性
【解析】倾倒液体时瓶塞要倒放；稀释浓硫酸时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅
拌；测液体 pH 时，应该用玻璃棒蘸取少量待测液体滴在干燥的 pH 试纸上，与标准比色卡对比来确定 pH，
不能将 pH试纸直接伸入液体中，以免污染待测液体；检查装置气密性时，把连接好的导管出口放入水中，
用手捂住试管，观察导管出口有无气泡冒出，如有则证明气密性好。
3．下列关于气密性检查的装置及描述错误的是( B )
A． B． C． D．
【解析】若 B装置的气密性良好，在向左推动注射器活塞时，水会进入长颈漏斗，形成一段水柱，B项中描
述错误，其余各项中的描述均正确。
考点二、常见气体制取（发生与收集装置）
1．(2018·武汉)某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定 H2O2溶液中溶质的质量分
数。装置气密性良好，图Ⅰ中的锥形瓶内盛有质量为 m 的 H2O2溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以
上下移动，干燥管内装有足量碱石灰(CaO和 NaOH的混合物)。下列说法正确的是( B )

A．将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V连接，均能达到实验目的
B．称量装置Ⅰ反应前及完全反应冷却后的质量，可计算出 H2O2溶液中溶质的质量分数
C．若用装置Ⅳ收集氧气，可将带火星的木条放置在 b导管口处验满
D．若用装置Ⅴ测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大
2．(2018·衢州)小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加
热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。
收集方法 向上排空气法 排水法
氧气浓度(%) 79.6 79.7 79.9 90.0 89.8 89.3
氧气平均浓度(%) 79.7 89.7
(1)小柯用向上排空气法收集氧气时，以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准；
用排水法收集氧气时，以观察到___________________________为氧气集满的标准。
(2)以上两种方法中，______________法收集到的氧气更纯净。
(3)向上排空气法收集到的氧气浓度只有 80%左右的原因有______________。
A．氧气的密度略大于空气的密度
B．加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有 80%左右
C．当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气
D．当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散

【答案】(1)当气泡从瓶口冒出时或观察到瓶中水排尽时 (2)排水 (3)ACD
3．资料显示，将新制的溶质质量分数为 5%的 H2O2溶液，加热到 80℃时，才有较多氧气产生。而相同质
量 5%的 H2O2溶液加入催化剂，常温下就会立即产生氧气，反应速度快、所需时间短。

(1)小晨按图甲装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的木条，木条并未复燃。为此，
他利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃。那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因
是______________________________。
(2)小柯利用催化剂使 H2O2溶液分解制取氧气，图丙是他设计的气体发生装置，请你指出一处错误：
___________________________。
(3)采用相同质量 5%的 H2O2溶液，图丁虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出利
用催化剂...