- 137.00 KB
- 2023-05-25 05:08:02 发布
1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
《选修三第二章第二节 分子的立体构型》导学案(第 3 课时)
学习时间 2011 — 2012 学年上学期 周
【课标要求】知识与技能要求:
1、配位键、配位化合物的概念 2、配位键、配位化合物的表示方法
【回顾与思考】为什么 CuSO4 •5H2O晶体是蓝色而无水 CuSO4 是白色??
【实验探究】完成教材 P41 实验 2-1,仔细观察实验现象并填写表格
固体
CuSO4 白
色
CuCl2·2H2O绿
色
CuBr2 深
褐色
NaCl
白色
K2SO4 白
色
KBr
白色
溶液颜色
实验说明什么
离子呈天蓝色,
什么离子没有
颜色
【阅读思考】阅读并观察教材 P41-42 图 2-18 及图 2-19,思考什么事配位键、
配合物并举例说明。
[【实验探究】演示实验 2-2、2-3,看图解释配位键的形成。
【知识拓展】查阅资料,了解“配合物的组成”、“配合物的命名”等知识。
【典例解悟】 下列过程与配合物的形成无关的是( )
A.除去 Fe 粉中的 SiO2可用强碱溶液 B.向一定量的 AgNO3溶液中加入氨水
至沉淀消失
C.向含 Fe3+的溶液中加入 KSCN 溶液 D.向一定量的 CuSO4 溶液中加入氨水
至沉淀消失
【课堂小结】 配合物
1.配位键是一种特殊的共价键,但形成配位键的共用电子是由一方提供而不是由
双方共同提供的。
2.过渡金属原子或离子都有接受孤对电子的空轨道,对多种配体具有较强的结合
力,因而过渡金属配合物远比主族金属配合物多。
3.配合物的电离
配合物溶于水易电离为内界配离子和外界离子,而内界的配体离子和分子通
常不能电离。如[Co(NH3)5Cl]Cl2===[Co(NH3)5Cl]2++2Cl-,有三分之一的氯不能
电离。
【对点练习】
1.向下列配合物的水溶液中加入 AgNO3溶液不能生成 AgCl 沉淀的是( )
A.[Co(NH3)4Cl2]Cl B.[Co(NH3)3Cl3]
C.[Co(NH3)6]Cl3 D.[Co(NH3)5Cl]Cl2
2.向盛有少量 NaCl 溶液的试管中滴入少量 AgNO3 溶液,再加入氨水,下
列关于实验现象的叙述不正确的是( )
A.先生成白色沉淀,加入足量氨水后沉淀消失
B.生成的沉淀为 AgCl,它不溶于水,但溶于氨水,重新电离成 Ag+和 Cl-
C.生成的沉淀是 AgCl,加入氨水后生成了可溶性的配合物[Ag(NH3)2]Cl
D.若向 AgNO3 溶液中直接滴加氨水,产生的现象也是先出现白色沉淀后
又消失
3.在配位化合物中,一般作为中心原子的元素是( )
A.非金属元素 B.过渡金属元素 C.金属元素 D.Ⅲ
B~ⅦB 族元素
【课后作业】
1.对配位体的正确说法是( )
A.应该是带负电荷的阴离子 B.应该是中性分子
C.可以是中性分子,也可以是阴离子
D.应该是多电子原子(或离子),常见的是ⅤA、ⅥA、ⅦA 等族原子
2.氨气溶于水时,大部分 NH3 与 H2O 以氢键(用“…”表示)结合形成
NH3·H2O 分子。根据氨水的性质可推知 NH3·H2O 的结构式为( )
3.下列分子或离子中都存在着配位键的是( )
A.NH3、H2O B.NH+4、H3O+ C.N2、HClO D.H2SO4、
PCl3
4.写出 Ag(NH3)2OH 的中心原子、配位体、配位数并写出它电离的离子方
程式。
5.已知气态氯化铝分子以双聚形式存在,其结构式如下所示:
图 2-2
图中“Cl—Al”表示 Cl 原子提供了一对电子与 Al 原子共享。又知 H3BO3 为白色固体,
溶于水显弱酸性,但它却只是一元酸,可以用硼酸在水溶液中的电离平衡解释它
只是一元酸的原因,请写出下面这个方程式右端的两种离子的表达式
+H2O ____________和______________。
6.在 Fe3+、Cu2+、Zn2+、Ag+、H2O、NH3、F-、CN-、CO 中,哪些可
以作为中心原子?哪些可以作为配位体?
中 心 原 子 :
___________________________________________________________________;
配 位 体 :
________________________________________________________________。
7.CuCl2溶液有时呈蓝色,有时呈绿色,这是因为在 CuCl2溶液中存在如下
的平衡:
[Cu(H2O)4]2++4Cl- [CuCl4]2-+4H2O...
学习时间 2011 — 2012 学年上学期 周
【课标要求】知识与技能要求:
1、配位键、配位化合物的概念 2、配位键、配位化合物的表示方法
【回顾与思考】为什么 CuSO4 •5H2O晶体是蓝色而无水 CuSO4 是白色??
【实验探究】完成教材 P41 实验 2-1,仔细观察实验现象并填写表格
固体
CuSO4 白
色
CuCl2·2H2O绿
色
CuBr2 深
褐色
NaCl
白色
K2SO4 白
色
KBr
白色
溶液颜色
实验说明什么
离子呈天蓝色,
什么离子没有
颜色
【阅读思考】阅读并观察教材 P41-42 图 2-18 及图 2-19,思考什么事配位键、
配合物并举例说明。
[【实验探究】演示实验 2-2、2-3,看图解释配位键的形成。
【知识拓展】查阅资料,了解“配合物的组成”、“配合物的命名”等知识。
【典例解悟】 下列过程与配合物的形成无关的是( )
A.除去 Fe 粉中的 SiO2可用强碱溶液 B.向一定量的 AgNO3溶液中加入氨水
至沉淀消失
C.向含 Fe3+的溶液中加入 KSCN 溶液 D.向一定量的 CuSO4 溶液中加入氨水
至沉淀消失
【课堂小结】 配合物
1.配位键是一种特殊的共价键,但形成配位键的共用电子是由一方提供而不是由
双方共同提供的。
2.过渡金属原子或离子都有接受孤对电子的空轨道,对多种配体具有较强的结合
力,因而过渡金属配合物远比主族金属配合物多。
3.配合物的电离
配合物溶于水易电离为内界配离子和外界离子,而内界的配体离子和分子通
常不能电离。如[Co(NH3)5Cl]Cl2===[Co(NH3)5Cl]2++2Cl-,有三分之一的氯不能
电离。
【对点练习】
1.向下列配合物的水溶液中加入 AgNO3溶液不能生成 AgCl 沉淀的是( )
A.[Co(NH3)4Cl2]Cl B.[Co(NH3)3Cl3]
C.[Co(NH3)6]Cl3 D.[Co(NH3)5Cl]Cl2
2.向盛有少量 NaCl 溶液的试管中滴入少量 AgNO3 溶液,再加入氨水,下
列关于实验现象的叙述不正确的是( )
A.先生成白色沉淀,加入足量氨水后沉淀消失
B.生成的沉淀为 AgCl,它不溶于水,但溶于氨水,重新电离成 Ag+和 Cl-
C.生成的沉淀是 AgCl,加入氨水后生成了可溶性的配合物[Ag(NH3)2]Cl
D.若向 AgNO3 溶液中直接滴加氨水,产生的现象也是先出现白色沉淀后
又消失
3.在配位化合物中,一般作为中心原子的元素是( )
A.非金属元素 B.过渡金属元素 C.金属元素 D.Ⅲ
B~ⅦB 族元素
【课后作业】
1.对配位体的正确说法是( )
A.应该是带负电荷的阴离子 B.应该是中性分子
C.可以是中性分子,也可以是阴离子
D.应该是多电子原子(或离子),常见的是ⅤA、ⅥA、ⅦA 等族原子
2.氨气溶于水时,大部分 NH3 与 H2O 以氢键(用“…”表示)结合形成
NH3·H2O 分子。根据氨水的性质可推知 NH3·H2O 的结构式为( )
3.下列分子或离子中都存在着配位键的是( )
A.NH3、H2O B.NH+4、H3O+ C.N2、HClO D.H2SO4、
PCl3
4.写出 Ag(NH3)2OH 的中心原子、配位体、配位数并写出它电离的离子方
程式。
5.已知气态氯化铝分子以双聚形式存在,其结构式如下所示:
图 2-2
图中“Cl—Al”表示 Cl 原子提供了一对电子与 Al 原子共享。又知 H3BO3 为白色固体,
溶于水显弱酸性,但它却只是一元酸,可以用硼酸在水溶液中的电离平衡解释它
只是一元酸的原因,请写出下面这个方程式右端的两种离子的表达式
+H2O ____________和______________。
6.在 Fe3+、Cu2+、Zn2+、Ag+、H2O、NH3、F-、CN-、CO 中,哪些可
以作为中心原子?哪些可以作为配位体?
中 心 原 子 :
___________________________________________________________________;
配 位 体 :
________________________________________________________________。
7.CuCl2溶液有时呈蓝色,有时呈绿色,这是因为在 CuCl2溶液中存在如下
的平衡:
[Cu(H2O)4]2++4Cl- [CuCl4]2-+4H2O...
您可能关注的文档
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《15 分享真快乐》 部编版 (1)
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《13 我想和你们一起玩》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版)
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《5 风儿轻轻吹》人教部编版
- 第四单元 让生活多一些绿色 四年级上册道德与法治单元测试 人教部编版(含答案)
- 最新部编版五年级道德与法治上册教案教学设计
- 部编版一年级道德与法治上册教案教学设计