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《选修三第一章第一节 原子结构》导学案（第 1 课时）
学习时间 2011 — 2012 学年上学期 周
【课标要求】 知识与技能要求：
1、进一步认识原子核外电子的分层排布 2、知道原子核外电子的能层分布及其能量关
系
3、知道原子核外电子的能级分布及其能量关系
4、能用符号表示原子核外的不同能级，初步知道量子数的涵义
5、识记常见元素（1～36 号）
［阅读引言］思考并讨论：
1、“物质的组成与结构”与“物质的性质与变化”两方面是什么关系？
2、物质的组成与结构如何决定性质？分别举例说明。
【讨论归纳】
［识图］：p1 第一章章图： 人类对原子的认识史——不同时期的原子结构模型
是怎样的？
【阅读思考】阅读教材 P4“开天辟地—原子的诞生”：宇宙什么是时候诞生的？
我们的地球从那里来？
物质的组成与结构 物质的性质与变化
决定
原性论与炼丹术
元素组成与原子结构 第一章
第二章
第三章
分子性质
晶体性质
决定
决定
决定

[阅读]科学史话，说明思维性推测与科学假设的关系。
[复习] 必修中学习的原子核外电子排布规律
[思考] 这些规律是如何归纳出来的呢？
[阅读] P4 二、能层与能级
【学与问】1．原子核外电子的每一个能层最多可容纳的电子数与能层的序数(n)
间存在什么关系？
2．不同的能层分别有多少个能级，与能层的序数(n)间存在什么
关系？
3．不同层中，符号相同的能级中所能容纳的最多电子数是否相
同？
［思考与交流］第五能层中所能容纳的最多电子数是多少？说出你推导的两种
方法
［小结］对多电子原子的核外电子，按能量的差异将其分成不同的能层(n)；各
能层最多容纳的电子数为 2n2。对于同一能层里能量不同的电子，将其分成不同
的能级(l)；能级类型的种类数与能层数相对应；同一能层里，能级的能量按 s、
p、d、f的顺序升高，即 E(s)＜E(p)＜E(d)＜E(f)。
各能层所包含的能级类型及各能层、能级最多容纳的电子数见下表：
能 层(n) 一 二 三 四 五 六 七
符 号 K L M N O P Q
能 级(l) 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f 5s … ……
2 2 6 2 6 10 2 6 10 14 2 … ……最 多
电 子 数 2 8 18 32 …… 2n2
[典例解悟]
1.比较下列多电子原子的原子轨道的能量高低。
(1)2s______3s           (2)2s______3d (3)3p______3s
(4)4f______6f
(5)3d______4s (6)3px________3pz
【课后作业】
1.现代大爆炸理论认为：天然元素源于氢氦等发生的原子核的融合反应。这于一

百多年前，普鲁特运用思辨性推测作出“氢是所有元素之母”的预言，恰好“一
致”。下列说法正确的是 ( )
A科学研究中若能以思辨性推测为核心，就能加快科学的进程
B普鲁特“既然氢最轻，它就是其他一切元素之母”的推理是符合逻辑的
C“一致”是巧合，普鲁特的预言没有科学事实和理论支撑，只是一种猜测
D“现代大爆炸理论”是解释宇宙诞生的唯一正确的理论
2．支撑“宇宙大爆炸”理论的重要事实之一是 （ ）
A．宇宙原子总数的 88.6％是氢 B．地球上的元素绝大多数是金属
C．普鲁特“氢是元素之母”的预言 D．宇宙中存在少量稀有气体分子
3、以下能级符号正确的是 （ ）
A 6s B 2d C 3f D 7p
4.以下能级符号错误的是(  )
A.5s B．2d C．3f D．6p
5.分析发现，某陨石中含有半衰期极短的镁的一种放射性同位素 28Mg，该同位素
的原子核内的中子数是(  )
A.12     B．14     C．16     D．18
6.Se 是人体必需的微量元素，下列关于 7834Se 和 8034Se 的说法正确的是(  )
A.7834Se 和 8034Se 互为同素异形体 B.7834Se 和 ...