高中化学第四章化学与自然资源的开发利用4_1_2资源的综合利用环境保护教案新人教版必修210页

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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第四章化学与自然资源的开发利用 4.1.2 资源的综合利用 环境保护
一、内容及其分析
本节教材从资源利用和环境保护这一视角，进一步阐明化学和人类可持续发展的
关系，与上节内容相辅相成。纵观历史，从使用火到水、木材、煤、石油、天然气等资源,
人类能源的来源全部都是从自然界中得到，其中的大多数资源属于不可再生的有限资源。仅
仅注重资源开发是远远不够的，人类要实现可持续发展，就必须做到合理开发资源、最大限
度地利用好资源，还要保护好环境。而化学不仅在资源开发上能发挥重要作用，在资源的综
合利用以及环境保护方面同样大有用武之地。因此，在学习第一节内容之后，教材又安排了
第二节内容，能使学生对化学与可持续发展有一个全面的认识。
二、目标及其解析
1．知识目标：
认识煤、石油和天然气等化石燃料综合利用的意义。
2．能力目标：
(1) .以聚乙烯为例，了解高分子材料在生活等领域中的应用及可能带来的环境问题。
(2)培养学生严谨求实的科学态度
3．情感、态度和价值观目标：
通过环境保护和绿色化学的有关知识，使学生加强环保意识并培养绿色化学的理念。
三、教学问题诊断分析
我们的学生属于平行分班，没有实验班，尽管学生已有的知识水平有差距，但不影响本
节教学，因为本节教学重在使学生做到了解和体会，知识教学不必过分加深、拓宽。要有意
识地增强学生的参与度，激发学生的学习兴趣。
五、教学过程
第一课时
(一)预习检查、总结疑惑
检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
（二）情景导入、展示目标。
教师：工业生产需要大量原料，消耗大量能源，在得到产品的同时产生了大量废气、废
水、废渣。处理不当就会造成环境污染。气候变暖、臭氧层破坏、酸雨和赤潮等全球性和区
域性环境问题，正在威胁着人类的生存和发展，保护自然环境已成为实现人类社会可持续发
展的重要课题。今天我们开始学习几种重要的能源和环境保护的有关内容。学习目标见学案。

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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[板书] 第二节 化学与资源综合利用、环境保护
（三）合作探究、精讲点拨。
一、煤、石油和天然气的综合利用
[讲述]迄今为止，煤、石油和天然气仍是人类使用的主要能源，同时也是重要的化工原
料。如何实现化石燃料的综合利用，提高利用率，减少化石燃料所造成的环境污染，是人类
面临的最大挑战。
[过渡]现在我们首先学习有关煤的综合利用的相关知识。
[板书]1、煤的综合利用
[讲述]煤是由有机物和无机物所组成的复杂的混合物，主要含有碳元素，此外还含有少
量的氢、氮、硫、氧等元素以及无机矿物质。
[板书]（1）煤成分：复杂的混合物；含有：碳、氢、氮、硫、氧等元素。
[投影]
[讲述]煤的综合利用主要是通过煤的干馏、煤的液化和汽化获得洁净的燃料和化工原料。
[板书]（2）煤的综合利用：干馏、液化和汽化。
[讲述]煤的干馏是把煤隔绝空气加强热使它分解的过程。在煤干馏的过程中，可以生成
焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气等。其中焦炭是冶金工业的重要原料；煤焦油中含有各种烃
的同系物和酚类，是重要的化工原料，焦炉气中含有甲烷、乙烯、一氧化碳等气体燃料，是
重要的燃料；粗氨水可以生产化肥。这样，煤就可以得到综合利用。
[板书]煤的干馏：把煤隔绝空气加强热使它分解的过程。产品：焦炭、煤焦油、粗氨水
和焦炉气。
[投影]表 4-2 煤干馏的主要产品和用途

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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[讲解]煤的汽化原理：有机物转化为可燃气体。
[板书] 煤的汽化：C（s）+H2O（g） CO（g）+H2（g）
[讲解]煤的液化原理：直接液化、间接液化。
[板书]
[过渡]提问天然气主要成分？
[板书]2、天然气
[讲述]天然气的主要用途：化石燃料、化工原料。
[板书]（1）化石燃料（2）化工原料：合成氨、生产甲醇、合成多个碳原子的有机化合
物。
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