高中化学第三章有机化合物3_1最简单的有机化合物——甲烷第2课时学案新人教版必修27页

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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第一节 最简单的有机化合物——甲烷(第 2 课时)
内容标准 活动与探究建议
1.了解烷烃的组成和结构，了解简单烷烃的命名。
2．理解同系物、同分异构体的概念。
活动：分析归纳以碳为骨架的有机
物种类繁多的原因。
“物以类聚，人以群分”，在自然界中每个物种都代表着它们种群的特点。在物质世界
中这种规律依然存在，你知道甲烷和下图中三种戊烷是什么关系吗？
提示：都是烷烃的同系物。
一、烷烃
1．结构特点
(1)碳原子之间只以______结合。
(2)剩余价键均与________结合，使每个碳原子的化合价都达到“饱和”。
自主思考 1：CH3CH2CH2CH3分子中碳原子在同一条直线上吗？
2．分子通式
烷烃分子通式为________(n≥1)。
3．物理性质(随分子中碳原子数增加)
(1)熔、沸点：逐渐______；
(2)状态：由气态→液态→固态，其中常温、常压下碳原子数小于或等于 4 的烷烃为气
态；
(3)密度：逐渐______且均比水的密度____，______于水。
自主思考 2：请比较正丁烷与异丁烷的沸点高低，有何规律？
4．化学性质(类似甲烷)
(1)稳定性：通常状态下与______、______、__________不反应。
(2)可燃性：烷烃都能燃烧，燃烧通式为__________________________________________。
(3)取代反应：烷烃都能与卤素单质发生取代反应。写出 CH3CH3与 Cl2在光照条件下生
成一氯代物的化学方程式：______________________________。
5．习惯命名法

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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(1)当碳原子数(N)≤10 时，用____________________________表示；若 N＞10，用数字
表示。
如：C8H18命名为______，C18H38命名为________。
(2)当碳原子数(N)相同时，用________来区别。
如：CH3CH2CH2CH2CH3称为________，
称为________，
称为________。
二、同系物、同分异构体
1．同系物
(1)概念：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个__________的物质。
(2)实例：CH4、C2H6、C3H8互为同系物。
2．同分异构体
(1)概念。
同分异构现象：化合物具有相同的________，但具有不同______的现象。
同分异构体：具有______________的化合物。
(2)实例：CH3—CH2—CH2—CH3(正丁烷)与 (异丁烷)是同分异构体。
自主思考 3：互为同系物的物质，其物理性质和化学性质相同吗？
自主思考 4：同分异构体的相对分子质量相同，那么相对分子质量相同的物质一定是同
分异构体吗？
答案：一、1.(1)单键
(2)氢原子
自主思考 1
提示：烷烃分子中的碳原子以单键与其他原子相连，因此与之成键的四个原子构成四面
体结构，CH3CH2CH2CH3分子中碳原子不在同一条直线上，直链烷烃碳原子之间呈锯齿形。
2．CnH2n＋2
3．(1)升高
(3)增大 小 难溶
自主思考 2
提示：正丁烷的沸点高。碳原子数相同的烷烃，一般支链越多沸点越低，所以沸点：正
丁烷＞异丁烷。
4．(1)强酸 强碱 强氧化剂
(2)CnH2n＋2＋
3n＋1
2
O2 ― ― →
点燃

nCO2＋(n＋1)H2O
(3)CH3CH3＋Cl2 ― ― →
光

CH3CH2Cl＋HCl
5．(1)甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸 辛烷 十八烷

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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(2)正、异、新 正戊烷 异戊烷 新戊烷
二、1.(1)CH2原子团
2．(1)分子式 结构 同分异构现象
自主思考 3
提示：互为同系物的物质，结构相似，分子组成上相差一个或若干个 CH2原子团，属于
同一类物质，其化学性质相似，但物理性质不同。
自主思考 4
提示：不一定。同分异构体的前提是分子式相同。而相对分子质量相同的物质，分子式
不一定相同，如 CO、N2、C2H4相对分子质量相同，但组成不同，分子式不同，不属于同分异
构体。再如 CH3CH2OH和 HCOOH相对分子质量相同，分子式不同，也不是同分异构体。
一、同系物的判断
1．判断标准
(1)分子结构相似即两种物质均属于同一类物质；
(2)分子组成上相差一个或若干个 CH2原子团。
2．互为同系物的有机化合物的组成与结构特点
(1)同系物的结构相似，主要指化学键类型相似，分子中各原子的结合方式相似。对烷
烃而言就是指碳原子之间以共价单键相连，其余价键全部结合氢原...