高中化学必修一教案-----教师版92页

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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授课班级课题：第一章 第一节 化学实验基本方法
课 时 1
教
学
目
的
1、树立安全意识，能识别化学品安全使用的标识，初步形成良好的实验工作习惯。
2、知道现实生活中常见的一些混合物分离和提纯的方法，用已有的生活经验使学生加深对混合物分
离、提纯等实验的认识
3、初步学会溶解、过滤、蒸发等基本操作。
重 点 过滤和蒸发的操作方法
教学过程
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验的基本方法
一、化学实验安全
做实验前，要先读实验室规则，没有规则不成方圆，只有明确了实验室规则，我们才能更好地利用实验
室。
1、取用药品的安全注意事项：
(1)不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)，不得尝任何药品的味道。
(2)按用量取药，若无用量说明，一般应按最少量取用：液体 1-2 mL ，固体只需盖满试管底部。
(3)实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。
2.用酒精灯加热的安全注意事项：
（1）在使用前，要先检查灯里有无酒精。向灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的 2/3。
（2）在使用时，要注意几点：绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；绝对禁止用燃着的一只
酒精灯去点燃另一只酒精灯。
（3）用完酒精灯，不可用嘴吹灭，必须用灯帽盖灭，并盖两次。
(4) 不慎洒出的酒精若在桌上燃烧起来，不要惊谎，应立即用湿抹布或沙子扑盖。
3.着火和烫伤的处理、化学灼伤的处理、如何防止中毒、意外事故的紧急处理方法等。
着火烫伤时应该先冷敷。浓硫酸灼伤时先用干布小心拭去浓硫酸，再用大量的水冲洗。

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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实 验 安全是为避免受到意外伤害的保
障 ， 要想我们的探究实验取得成果，
我们还必须遵守实验的有关原则、安全措施及正确的操作方法。
1、遵守实验室规则
2、了解安全措施
3、掌握正确的操作方法。
［淘金者是利用什么方法和性质将金子从沙里分离出来？如果有铁屑和沙混合物，你用什么方法将铁屑
分离出来？
(沙里淘金是从含金量相对较大的沙里淘金。根据金是游离态存在，密度比沙大的性质，可以用水洗
法将金子从沙里分离出来。
如果是沙和铁屑的混合物，可以用物理方法用磁铁吸取的方法将二者分离出来。)
以上我们用的都是较简单的物理方法，大多数分离与提纯需要我们进一步学习一些新的方法。
二、混合物的分离与提纯
1、基本概念：
物质的分离：将混合物中各物质通过物理变化或化学变化，把各成分彼此 分开的过程。
物质的提纯：把混合物中的杂质除去，以得到纯净物的过程。
2、操作原则：
四原则：
(1)不增------提纯过程中不增加新的杂质
(2)不减------不减少欲被提纯的物质
(3)易分离------被提纯物与杂质容易分离
(4)易复原------被提纯物质要复原
三必须：
(1) 除杂试剂必须过量
(2) 过量试剂必须除尽(因为过量试剂带入新的杂质)
(3) 除杂途径必须选最佳
3、基本实验方法：
过滤与蒸发结晶、蒸馏与萃取分液
大家初中时学习了混合物的分离和提纯的方法有哪些？
(过滤、蒸发、结晶等)

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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过滤使用于什么类型的混合物的分离？
(过滤是将不溶于液体的固体分离的方法。固液分离。)
现在我们来利用初中学习的过滤和蒸发的方法来提纯粗盐。
过滤和蒸发（filtration and evaporation）
实验 1—1 粗盐的提纯
仪器 ： 天平，烧杯，玻璃棒，漏斗，铁架台，铁圈
步骤 现象
1．溶解：称取 4 克粗盐加到盛有 12mL 水的
小烧杯中，用玻璃棒搅拌使氯化钠充分溶解。
粗盐逐渐溶解，溶
液浑浊。
2．过滤：组装好仪器，将 1 中所得到的混合
物进行过滤。若滤液浑浊，要再次过滤，直
到滤液澄清为止。
滤纸上有不溶物残
留，溶液澄清。
3．蒸发：将过滤后的澄清溶液转入蒸发皿，
加热，并用玻璃棒搅拌，防止液滴飞溅。当
出现较多固体时停止加热，余热蒸干。
蒸发皿中产生了白
色固体...