高一化学必修一---第一章-从实验学化学12页

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
【学习目标】
1、了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。
2、了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。
3、掌握化学实验的基本操作。
4、能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。
第一课时 常见仪器的用途和使用方法
【自主学习】
1、可加热仪器
仪器 主要用途 使用方法
试管
少量试剂反应；少
量气体收集；少量
物质溶解
液体不超过 1/2，加热时不超过 1/3，加热时
用试管夹，外壁干燥，预热，口不对人，角度：
约 45°，管口略下倾
烧杯
⑴配制、稀释溶液
⑵反应容器，
⑶加热液体，盛放
液体
⑴加热时垫石棉网，液体不超过 2/3，加热不
超过 1/2，
⑵在其中溶解固体时要用玻璃棒搅拌
烧瓶 蒸馏烧瓶
⑴反应容器
⑵喷泉实验
⑶蒸馏
加热时垫石棉网，外壁无水滴，盛放液体的体
积为烧瓶容积的 1/3～2/3

锥形瓶
⑴反应容器、接受
器
⑵用于滴定操作
⑴加热时垫石棉网
⑵滴定时握住瓶颈振荡，眼睛注视瓶内溶液颜
色的变化

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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2、计量仪器
仪器 主要用途 使用方法
温度计
测量温度一般可估
读到 0.1℃(或 0.2℃)
注意量程，不可搅拌、不可骤冷骤热，使用注
意位置（如蒸馏时，水银球放在支管口处）
容量瓶
精确配制一定物质
的量浓度的溶液
⑴标有温度（20℃）、容积、刻线
⑵使用前首先检漏，
⑶不反应、不加热、不换塞、不贮存、不溶解
⑷只能配制容量瓶上规定容积的溶液。
⑸加水至刻线 1cm～2cm 时，用胶头滴管定容
滴定管
滴定反应,准确量取
液体
精度 0.01mL
⑴使用前先检漏，注入溶液前，应先润洗 2～
3 次。调整液面时，应使滴管的尖嘴部分充满
溶液
⑵刻度由上而下,最大容量不知,可估读,
⑶酸式滴定管用来盛装酸性溶液，强氧化性溶
液、有机溶剂
⑷碱式滴定管用来盛装碱性溶液
量筒
粗略量取液体
精度 0.1mL
⑴刻度由下而上,无 0 刻度,不估读.
⑵应根据量取的体积选用合适的规格
⑶不反应,不溶解,不加热,不配制,读数平视
注意：未知液体体积的测量和量取所需体积的
溶液的区别。
3、分离提纯化学仪器
仪器 主要用途 使用方法
蒸发皿 蒸发液体，浓缩， 可直接加热，液体不超过 2/3，放三脚架或铁

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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结晶 圈上，加热搅拌，接近干燥停止

⑴普通漏斗 ⑵长颈漏斗
⑴过滤 ,引流 ,防倒
吸
⑵装配反应器,注入
反应液
⑴不用火加热,可液浴,过滤一贴二低三靠
⑵末端插入液体（形成液封）,不加热,检漏加
水
分液漏斗
萃取 ,分液 ,反应加
液体
⑴使用前应检漏，玻璃活塞应涂少量凡士林
（防止漏夜），使用时左手虎口顶住漏斗球部
用右手的拇指、食指转动活塞。上部玻璃塞的
小槽应与漏斗口侧的小孔对齐（或取下活塞）
才可放液。
⑵分液时，下层液体从下口分出，上层液体从
上口倾出。

干燥管
用固体干燥剂干燥
气体。常用 CaCl2、
碱石灰
大进小出
冷凝管
用于将蒸气冷凝为
液体；常用于蒸馏
和分馏
⑴使用时一般倾斜固定在铁架台上，并与蒸馏
烧瓶支管、尾接管保持在一条直线上。
⑵由下口进冷水，上口出水
洗气瓶
常用于除去气体中
含有的杂质
应根据气体的性质和要求选用合适的液体吸
收剂，所装吸收剂一般不超过容积的 1/2。
气流方向：长进短出

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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4、其他常用仪器
仪器 主要用途 使用方法
⑴广口瓶 ⑵细口瓶
⑴存放固体试剂
⑵存放液体试剂
⑴有棕色和无色两种，棕色的常用于存放见光
易分解引起变质的药品。
⑵盛放碱性溶液用橡胶塞；盛放酸性溶液、强
氧化性溶液、有机溶剂用玻璃塞
⑴滴瓶 ⑵胶头滴管
⑴滴瓶用于盛放少
量液体药品
⑵胶头滴管用于吸
取、滴加少量液体
（0.05 mL/滴）
⑴胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内，不
倒置和平置，滴液时垂直悬滴。
⑵滴瓶上的胶头滴管与滴瓶配套使用
启普发
生器
固+液不加热制气
体
⑴不加热，块状固体加液体，
⑵气体溶解性...