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- 2023-05-23 21:12:02 发布
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- 1 -
第三节 化学反应中的能量变化
教案 11(化学反应中的能量变化)
学习目标
1.了解反应热、热化学方程式等概念,了解吸热反应和放热反应的原理。
2.理解热化学方程式的含义,能根据热化学方程式进行有关反应热的简单计算。
3.能较熟练地书写热化学方程式、能根据热化学方程式判断和分析反应热。
4.对中学化学中常见的放热反应、吸热反应有大致的了解,能判断某一反应是放热反
应还是吸热反应。
学习过程
一、自学探究
1.请回忆学过的化学反应中,哪些是放热反应,哪些是吸热反应?
2.从微观(化学键的断裂和形成)的角度讨论:为什么有些反应是放热的,而有些
反应是吸热的?
3. 叫反应热;反应热用符号 表示,单位一般采用 。
在中学化学中,一般研究的是在 下,在 中发生的反应所放出或
吸收的热量。
4.对放热反应,△H为 数,即△H 0;对吸热反应,△H为 数,
即△H 0 。
5.什么叫热化学方程式?为什么书写热化学方程式时要注明反应物和生成物的聚集
状态?
6.举例说明热化学方程式与一般的化学方程式有什么区别?我们在书写热化学方程
式时要注意什么问题?
二、总结与评价
- 2 -
【总结】
在化学反应中放出或吸收的热量,通常叫做反应热。反应热用符号△H表示,单位一般
为kJ/mol。
当△H<0>0 时,为吸热反应。
表明反应所放出或吸收的热量的化学方程式,叫做热化学方程式。书写热化学方程式时,
应注意:
(1)注意△H的“+”与“-”,放热反应为“-”,吸热反应为“+”;
(2)要注明反应物和生成物的聚集状态。
(3)方程式要配平,热化学方程式各物质前的化学计量数可以是整数,也可以是分数,通
常以燃烧1mol 物质或生成1mol H2O(l)为标准。
(4)注明反应的温度和压强(无注明通常指101kPa和25℃)
【例题讲解】
[例 1] 原子弹爆炸时,放出巨大能量,这是由于( )。
(A)原子在化学变化中引起电子得失的结果
(B)原子核裂变的结果
(C)分子在反应中分裂成原子的结果
(D)原子和原子结合形成分子的结果
[分析讲解]其中 A、C、D 三项实质上是化学反应,化学反应中的能量变化与原子核反应
的能量变化在数量级上相差很大的。原子弹爆炸实质上核反应的结果。
[答案]B。
[例 2]298K 时,合成氨反应的热化学方程式为
N2(气)+3H2(气) 2NH3(气)+92.4 kJ
在该温度下,取 1 mol N2和 3 mol H2放在一个密闭容器中,在催化剂存在时进行反应,测得
反应放出的热量总是小于 92.4 kJ。其原因是______。
[分析讲解]这是化学平衡与热化学方程式等知识间的综合。可逆反应在指定的条件下不
可能完全反应。
[答案]该热化学方程式“量”的含义是“每生成2 mol NH3(气),放出92.4 kJ的热量”。而
该反应是可逆反应,在密闭容器中进行的可逆反应,1 mol N2和3 mol H2不能完全反应生成2
mol NH3,因而放出热量总是小于92.4 kJ。
【评价】
1.如果反应物所具有的总能量大于生成物所具有的总能量,反应物转化为生成物时
- 3 -
热量,△H 0;反之,如果反应物所具有的总能量 生成物所具有的总能量,反应物转
化为生成物时 热量,△H 0。
2.4克硫粉完全燃烧时放出37kJ热量,该反应的热化学方程式是:
3.在同温同压下,下列各组热化学方程式中,△H2>△H1的是( ).
A.2H2(g) + O2(g)= 2H2O(g);△H1
2H2(g) + O2(g) = 2H2O(l);△H2
B.S(g) + O2(g) =SO2(g); △H1
S(s) + O2(g) = SO2(g);△H2
C.CO(g) + 1/2 O2(g) = CO2(g);△H1
2CO(g) + O2(g) = 2CO2(g);△H2
D.H2(g) +Cl2(g)=2HCl(g);△H1
1/2 H2(g) + 1/2 Cl2(g) = HCl(g);△H2
4.在一定条件下,CO和CH4燃烧的热化学方程式分别为:
2CO(g) + O2(g) = 2CO2(g);△H =-566kJ
CH4(g) + 2O2(g) = CO2(g) + 2H2O(l);△H =-890kJ
由1molCO和3molCH4组成的混和气在上述条件下完全燃烧时,释放的热量为( )。
A.2912kJ B.2953kJ C.3236kJ D.3867kJ
第三节 化学反应中的能量变化
1.放出,<;小于,吸收,>。
2. S(s)+O2(g)=SO2(g);△H =-296kJ
3. B D
4. B
第三节 化学反应中的能量变化
教案 11(化学反应中的能量变化)
学习目标
1.了解反应热、热化学方程式等概念,了解吸热反应和放热反应的原理。
2.理解热化学方程式的含义,能根据热化学方程式进行有关反应热的简单计算。
3.能较熟练地书写热化学方程式、能根据热化学方程式判断和分析反应热。
4.对中学化学中常见的放热反应、吸热反应有大致的了解,能判断某一反应是放热反
应还是吸热反应。
学习过程
一、自学探究
1.请回忆学过的化学反应中,哪些是放热反应,哪些是吸热反应?
2.从微观(化学键的断裂和形成)的角度讨论:为什么有些反应是放热的,而有些
反应是吸热的?
3. 叫反应热;反应热用符号 表示,单位一般采用 。
在中学化学中,一般研究的是在 下,在 中发生的反应所放出或
吸收的热量。
4.对放热反应,△H为 数,即△H 0;对吸热反应,△H为 数,
即△H 0 。
5.什么叫热化学方程式?为什么书写热化学方程式时要注明反应物和生成物的聚集
状态?
6.举例说明热化学方程式与一般的化学方程式有什么区别?我们在书写热化学方程
式时要注意什么问题?
二、总结与评价
- 2 -
【总结】
在化学反应中放出或吸收的热量,通常叫做反应热。反应热用符号△H表示,单位一般
为kJ/mol。
当△H<0>0 时,为吸热反应。
表明反应所放出或吸收的热量的化学方程式,叫做热化学方程式。书写热化学方程式时,
应注意:
(1)注意△H的“+”与“-”,放热反应为“-”,吸热反应为“+”;
(2)要注明反应物和生成物的聚集状态。
(3)方程式要配平,热化学方程式各物质前的化学计量数可以是整数,也可以是分数,通
常以燃烧1mol 物质或生成1mol H2O(l)为标准。
(4)注明反应的温度和压强(无注明通常指101kPa和25℃)
【例题讲解】
[例 1] 原子弹爆炸时,放出巨大能量,这是由于( )。
(A)原子在化学变化中引起电子得失的结果
(B)原子核裂变的结果
(C)分子在反应中分裂成原子的结果
(D)原子和原子结合形成分子的结果
[分析讲解]其中 A、C、D 三项实质上是化学反应,化学反应中的能量变化与原子核反应
的能量变化在数量级上相差很大的。原子弹爆炸实质上核反应的结果。
[答案]B。
[例 2]298K 时,合成氨反应的热化学方程式为
N2(气)+3H2(气) 2NH3(气)+92.4 kJ
在该温度下,取 1 mol N2和 3 mol H2放在一个密闭容器中,在催化剂存在时进行反应,测得
反应放出的热量总是小于 92.4 kJ。其原因是______。
[分析讲解]这是化学平衡与热化学方程式等知识间的综合。可逆反应在指定的条件下不
可能完全反应。
[答案]该热化学方程式“量”的含义是“每生成2 mol NH3(气),放出92.4 kJ的热量”。而
该反应是可逆反应,在密闭容器中进行的可逆反应,1 mol N2和3 mol H2不能完全反应生成2
mol NH3,因而放出热量总是小于92.4 kJ。
【评价】
1.如果反应物所具有的总能量大于生成物所具有的总能量,反应物转化为生成物时
- 3 -
热量,△H 0;反之,如果反应物所具有的总能量 生成物所具有的总能量,反应物转
化为生成物时 热量,△H 0。
2.4克硫粉完全燃烧时放出37kJ热量,该反应的热化学方程式是:
3.在同温同压下,下列各组热化学方程式中,△H2>△H1的是( ).
A.2H2(g) + O2(g)= 2H2O(g);△H1
2H2(g) + O2(g) = 2H2O(l);△H2
B.S(g) + O2(g) =SO2(g); △H1
S(s) + O2(g) = SO2(g);△H2
C.CO(g) + 1/2 O2(g) = CO2(g);△H1
2CO(g) + O2(g) = 2CO2(g);△H2
D.H2(g) +Cl2(g)=2HCl(g);△H1
1/2 H2(g) + 1/2 Cl2(g) = HCl(g);△H2
4.在一定条件下,CO和CH4燃烧的热化学方程式分别为:
2CO(g) + O2(g) = 2CO2(g);△H =-566kJ
CH4(g) + 2O2(g) = CO2(g) + 2H2O(l);△H =-890kJ
由1molCO和3molCH4组成的混和气在上述条件下完全燃烧时,释放的热量为( )。
A.2912kJ B.2953kJ C.3236kJ D.3867kJ
第三节 化学反应中的能量变化
1.放出,<;小于,吸收,>。
2. S(s)+O2(g)=SO2(g);△H =-296kJ
3. B D
4. B
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