人教版高二化学5-3-2 乙烯和烯烃（第二课时）导学案2页

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5-3-2 乙烯和烯烃（第二课时）
[教学目标]
1．知识目标
（1）掌握乙烯的化学性质。
（2）了解加成反应和聚合反应的概念。
（3）了解烯烃的性质，了解烯烃类同分异构体的种类。
2．能力和方法目标
（1）通过从乙烯的结构和性质到单烯烃的结构和性质推导分析，初步学会用官能团分
析有机物性质的方法，提高对有机物结构与性质相互联系的分析能力。
（2）联系烷烃和烯烃性质的变化规律，提高对同系物性质和结构的把握能力。
3．情感和价值观目标
通过催熟水果等家庭实验了解乙烯在自然的作用等，通过乙烯加聚产品用途的分析了解
有机合成材料在日常生活中的重要作用。从而提高学化学、爱化学的自觉性。
[重点与难点]
本课时的重点是乙烯的化学性质，难点是加成反应和加聚反应原理的理解。
[教学过程]
见 ppt 文件。
课堂练习：
1．一种气态烷烃和一种气态烯烃的混合物 9 g，其密度是相同条件下氢气密度的 11.25 倍，
当混合气体通过足量溴水时，溴水增重 4.2 g，则这两种气态烃是 （ ）
（A）甲烷和乙烯 （B）乙烷和乙烯
（C）甲烷和丙烯 （D）甲烷和丁烯
2．两种气态烃组成的混合气体 0.1mol，完全燃烧得 0.16molCO2和 3.6gH2O。下列说法正确
的是 （ ）
（A）混合气体中一定有甲烷 （B）混合气体一定是甲烷和乙烯
（C）混合气体中一定没有乙烷 （D）混合气体中一定有乙烯
3．某烯烃与氢气加成后得到 2,2--二甲基丁烷，该烯烃的名称是 （ ）
（A）2,2--二甲基--3--丁烯 （B）2,2--二甲基--2--丁烯
（C）2,2--二甲基--1--丁烯 （D）3,3--二甲基--1--丁烯
4．现有乙烯和丙烯，它们进行加聚反应后，产物中可能含有:
（ A）只

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有①② （B）只有①④
（C）有①②③ （D）全可能含有
5．一种气态烷烃和一种气态烯烃的混合物 9 g, 其密度是相同条件下氢气密度的 11.25 倍, 当
混合气体通过足量溴水时, 溴水增重 4.2 g, 则这两种气态烃是 （ ）
（A）甲烷和乙烯 （B）乙烷和乙烯
（C）甲烷和丙烯 （D）甲烷和丁烯
6．甾（音 zai）是含有 4 个环和 3 个侧链的有机分子的形象称呼。中文名中对有羟基的甾又
叫甾醇。现有 a、b 两种物质，结构简式分别如下图所示。
根据上述材料，回答下列问题：
（1）a 物质叫甾醇，则 b 物质叫__________（填标号）
（A）甾烷 （B）甾烯 （C）甾芳香烃 （D）甾稠环化合物
（2）每个 a 和每个 b 分子中的氢原子数目相差_______ （填数字）个。
（3）a 物质发生消去反应后，产物与 Br2 按 1:1 的物质的量之比发生加成反应，可生成
_______（填数字）种二溴代物。
参考答案：
1C。2D。3D。4C。5C。
6．（1）A。（2）2。（3）5。