人教版高二化学4-2-1铁和铁的化合物（第一课时）导学案3页

- 1 -
4-2-1 铁和铁的化合物（第一课时）
[教学目标]
1．知识目标
（1）铁元素在元素周期表中的位置及原子结构的特点。
（2）铁单质的化学性质（跟氯气、硫、水、酸盐溶液的反应，铁的纯化）。
（3）三种铁的氧化物的性质与比较。
2．能力和方法目标
（1）通过实验设计和实验操作，进行“实验方法”这一自然科学方法的指导。
（2）提高书写化学用语的能力和实验设计能力。
3．情感和价值观目标
（1）对学生进行事物间相互转化及转化条件等辩证唯物主义观点的教育。
（2）培养学生严谨求实，认真细致的科学精神，使学生学习化学的兴趣和积极性得到
进一步发展。
[教学重点]
铁化合物和亚铁化合物间的相互转变及转变条件
[教学难点]
铁化合物和亚铁化合物间的相互转变及转变条件
[教学过程]
见 ppt 文件。
课堂练习：
1．把铝粉和四氧化三铁粉未配成铝热剂，分成两等份。前一份在高温下恰好反应，然
后将生成物与足量的盐酸充分反应；后一份直接加入足量的氢氧化钠溶液使之充分反
应。前后两种情况下生成气体物质的量之比为（ ）。
（A）1:1 （B）9:8 （C）3:4 （D）4:3
2．将 5gMg、Al、Fe 三种金属的混合物与足量的稀硫酸反应，反应完全时共放出氢气
2.8L（STP），则三种金属物质的量是（ ）。
（A）等于 0.125mol （B）可能小于 0.125mol，也可能大于 0.125mol
（C）小于 0.125mol （D）无法确定
3．最近，科学家冶炼出了纯度高达 99.9999%的铁，你估计它不会具有的性质是（ ）。
（A）硬度比生铁低

- 2 -
（B）在潮湿的空气中放置不易生锈
（C）与 4mol/L 盐酸反应的速率比生铁快
（D）在冷的浓硫酸中可钝化
4．录像带用的磁粉中有 CoFe3-xO3+x，其中钴和铁的化合价可能是+2、+3 的某一种价态，
正确的是（ ）。
①x=1, ②x=2, ③含 Fe+3, ④含 Fe+2, ⑤含 Co+3 , ⑥含 Co+2
（A）①③⑤ （B）②③⑥ （C）②③⑤ (D)①③⑥
5．为了使氢氧化亚铁氧化为氢氧化铁而不引入杂质，应向悬浊液中加入（ ）。
（A）氯水 （B）硝酸 （C）双氧水 （D）过氧化钠
6．铁片投入下列溶液中，金属片的质量减小，但无气体放出的是（ ）。
（A）冷浓硝酸 （B）硝酸铜溶液
（C）稀硝酸 （D）硝酸铁溶液
7．现有六种金属：金、银、铜、铁、铝、铂。依次阅读①至⑥的描述，确定 a 至 f 分别
代表上述哪一种金属，把答案填写在表内。
代号 a b c d e f
元素符号
①c 和 d 都能溶于稀硫酸，并放出氢气；②c 和 d 分别放入氢氧化钠的水溶液中，c 被溶
解同时放出氢气，d 不能反应；③a 和 b 只溶于王水；④a 可用作氨氧化法合成硝酸中的
催化剂；⑤e 和 f 不能和盐酸反应，但能溶于硝酸； ⑥将 e 放入 f 离子的水溶液中，e
溶解而析出 f。
8．金属铁分别与单质氯和单质溴反应可制得无水氯化铁和溴化铁。当把铁粉与碘粉混
合一起研磨时，则生成相当于 Fe3I8 的产物。在此产物中铁的化合价是___________。
根据铁的化合价把产物 Fe3I8写成碘化物的形式，其化学式为_________。
9．某物质 A 的水溶液有如下性质：
根据上述实验现象分析可得出（填化学式）：
（1）A 是___；B 是____；C 是_____。
（2）加入盐酸变红的离子方程式是_______________。
[参考答案]
1D，2C，3C，4D，5C，6D。

- 3 -
7．铂、金、铝、铁、铜、银。
8．+2、+3；2FeI3.FeI2。
9．（1）A 是 FeBr2，B 是 AgBr，C 是 Fe(NO3)2。
（2）3Fe3++NO3-+4H+=3Fe3++NO+2H2O ，Fe3++SCN-=Fe (SCN)2+ (血红色)。