人教版高二化学2-1-2 化学反应速率（第二课时）导学案3页

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2-1-2 化学反应速率（第二课时）
[教学目标]
1．知识目标
（1）理解浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。
（2）使学生能初步运用有效碰撞、碰撞的取向和活化分子等来解释浓度、压强、温度
和催化剂等条件对化学反应速率的影响。
2．能力和方法目标
（1）掌握运用浓度、压强、温度和催化剂等条件比较反应速率大小的方法；
（2）通过识别有关化学反应速度与压强、温度或浓度等的图像，提高识图析图能力，
培养从图像中挖掘化学信息的能力。
[教学重点、难点]压强对化学速率的影响，用活化分子理论解释外界条件对化学反应速
率的影响。
[教学过程]
见 ppt 文件。
[随堂练习]
1．一般都能使反应速率加快的方法是（ ）。
① 升温；②改变生成物浓度；③增加反应物浓度；④加压
（A）①②③ （B）①③ （C）②③ （D）①②③④
2．NO 和 CO 都是汽车尾气里的有害物质，它们能缓慢地起反应生成氮气和二氧化碳气
体：2NO+2CO=N2+2CO2
对此反应，下列叙述正确的是（ ）
（A）使用催化剂能加快反应速率
（B）改变压强对反应速率没有影响
（C）冬天气温低，反应速率降低，对人体危害更大
（D）无论外界条件怎样改变，均对此化学反应的速率无影响
3．设 C+CO2 2CO-Q1，反应速率为υ1；N2+3H2 2NH3+Q2，反应速率为υ
2。
对于上述反应，当温度升高时，υ1和υ2的变化情况为（ ）。
（A）同时增大 （B）同时减小
（C）υ1增大，υ2减小 （D）υ1减小，υ2增大
4．把镁条投入到盛有盐酸的敞口容器中，产生 H2的速率
可由如图 2-1-1 表示，在下列因素中，①盐酸的浓度，
②镁条的表面积，③溶液的温度，④氯离子的浓度，影
响反应速率的因素是（ ）。
（A） ①④ （B）③④ （C）①②③ （D）②③
5．下表中是各组反应的反应物和反应温度，反应刚开始时，放出 H2速率最快的是（ ）

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编号 金属（粉末状） 酸的浓度及体积 反应温度
（mol） (℃)
A Mg，0.1 6 mol·L -1 硝酸 10mL 60
B Mg，0.1 3 mol·L -1 盐酸 10mL 60
C Fe，0.1 3 mol·L -1L 盐酸 10mL 60
D Mg，0.1 3 mol·L -1 硫酸 10mL 60
6．容积固定的 2L 密闭容器中进行的某一可逆反应
A（气）+2B（气） 2C（气）
以 B 的物质的量浓度改变表示的反应速度υ正，υ正、υ逆与时间的关系图如所示。已知
反应速率υ的单位为 mol·L -1·s -1，则图中阴影部分的面积可表示（ ）。
（A）A 的物质的量浓度的减少 （B）B 的物质的量浓度的减少
（C）C 的物质的量增加 （D）B 的物质的量减少
7．煅烧硫铁矿产生二氧化硫，为了提高生成二氧化硫的速率，下列措施可行的是
（ ）。
（A）把块状矿石碾成粉末 （B）向炉内喷吹氧气
（C）使用 Fe2O3作催化剂 （D）降低体系的温度
8．氯酸钾和亚硫酸氢钠发生氧化还原反应生成 Cl(-1)和 S（+6）的反应速率如图 2-1-4
所示，已知这个反应速率随着溶液中[H+]增大而加快。
（1） 反应开始时反应速率加快的原因是____。
（2） 反应后期反应速率下降的原因是______。
9．在密闭容器中发生 2SO2+O2 2SO3反应，
现控制下列三种不同的条件：
①在 400℃时，10molSO2与 5molO2反应；
②在 400℃时，20molSO2与 5molO2反应；
③在 300℃时，10molSO2与 5molO2反应；
问：开始时，正反应速率最快的是_____；正反应速率最慢的是_________。

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10．Fe3+和 I-在水溶液中的反应如下：2I-+2Fe3+ = 2Fe2++I2（水溶液）。正向反应速率和
I-、
Fe3+的浓度关系为υ=k[I-]m[Fe3+]n(k 为常数)
[I-]（mol·L -1） [Fe3+ ]( mol·L -1) υmol·L -1·s -1)
（1） 0.20 0.80 0.032k
（2） 0.60 0.40 0.144k
（3） 0.80 0.20 0.128k
通过所给数据计算得知：
在υ=k[I-]m[Fe3+]n中，m、n 的值为______。[选填 A、B、C、D]
（A）m=1，n=1 （B）m=1，n=2 （C）m=2，n=1 （D）m=2，n=2
碘离子浓度对反应速率的影响______铁离子浓度对反应速率的影响。（选填：小于、大
于、等于）
课堂练习答案
1B，2AC，3A，4C，5D，6B，7AB。
8．（1）2KClO3+6NaHSO3=3Na2SO4+KCl+3H2SO4，氢离子浓度增大，反应速率加快。
（2）
反应物浓度减小，反应速率减慢。
9．②；③。 10．C；大于。