【人民版】 2021届高考历史一轮复习 第19讲“蒸汽”的力量和走向整体的世界学案（含解析）12页

第 19 讲 “蒸汽”的力量和走向整体的世界
1840年前后，英国的大机器生产已基本取代了工场手工业生产，工业革命基本完成。英国成为世界上
第一个工业化国家。在历年高考中，本考点是考查频率较高的区域，题型以选择题为主，全国卷Ⅱ、Ⅲ也
多有非选择题出现；内容涉及工业革命爆发于英国的条件、工业革命的影响及反思等。从新高考对学科素
养的要求来看，工业革命的条件、影响仍将是关注的重点。以电的发明与应用为显著特征的第二次工业革
命开始于 19世纪 60年代后期，科学与技术的紧密结合，极大地发展了社会生产力。在历年高考中，本考
点是考查频率较高的区域：题型以选择题为主也兼有非选择题；内容涉及第二次工业革命的影响。从新高
考对学科素养的要求来看，第二次工业革命的重大发明、影响及两次工业革命对世界市场形成的影响仍需
重点关注。
一、“蒸汽”的力量
1．工业革命的条件
(1)海外殖民扩张和掠夺，提供了资金来源，扩大了海外市场。
(2)1圈地运动提供了劳动力资源，扩大了国内市场。
(3)手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟。
(4)资产阶级2代议制度的确立提供了动力和政治保障。
2．工业革命的过程
(1)工业革命首先从3棉纺织业开始。

(2)瓦特改良的万能蒸汽机推动了各行业的革命。
(3)以蒸汽机做动力的汽船、火车成为重要交通工具。
(4)近代机器大工业诞生，资本主义大4工厂制度得到推广。
3．工业革命的影响
(1)提高了社会生产力，使英国率先从农业社会变为工业社会。
(2)改变了英国的经济地理状况和人口结构，加快了城市化进程。
(3)工业革命在欧洲大陆和美洲广泛开展，机械化生产迅速普及，推动了世界工业化的进程。
(4)人类社会进入“蒸汽时代”。
(5)促进了科学教育事业的发展。
(6)促进了科学共产主义的诞生。
4．英国成为“世界工厂”
(1)原因
①工业革命使英国的实力大大增强。
②民主化改革为经济发展提供了有利条件。
③运用5自由主义经济思想发展经济。
④进行法制化建设，废除阻碍经济发展的旧法令，建立社会福利制度，维护资本主义自由贸易、自由
竞争和自由生产的原则。
⑤对外推行“炮舰政策”，强制推行6自由贸易。
⑥利用大工厂制对工人进行严格管理和残酷剥削。
⑦大力兴办教育，传播科学技术。
(2)影响
①19 世纪中期，英国的生产能力比世界上其他国家的总和还要多，取得“世界工厂”的地位。
②7伦敦成为国际金融和贸易中心。
5．世界市场的孕育和成熟
(1)形成条件
①物质条件：工业革命密切了国际交流。
②技术条件：交通运输业的发展。
③重要保障：资本主义世界殖民体系的形成。
(2)形成标志：19世纪中叶，日本“开国”、澳大利亚成为英国的殖民地、印度完全被英国控制以及中
国被迫“门户开放”。
(3)成熟标志：19世纪，资本主义国家按照8自由主义原则确立了资本的自由流动、安全与增值的国际
经济交流的基本准则。
二、走向整体的世界
1．第二次工业革命
(1)背景

①19 世纪下半叶，欧美主要国家确立了资本主义生产方式，政治局面相对稳定。
②世界市场初步形成。
③大量资本的积累。
④科技的成果和创新。
(2)概况
①中心发源地：9美国和德国。
②标志：1866年，德国工程师西门子发明第一台发电机。
③应用：电灯、电话、电车、电影放映机。
(3)影响
①推动了钢铁工业、汽车工业、石油工业、化学工业的发展及农业的变革。
②新兴产业兴起，生产和资本高度集中，产生了垄断组织。
2．世界连接为一体
(1)原因：第二次工业革命促进了世界经济的整体化趋势。
(2)时间：19世纪末 20世纪初。
(3)表现：资本主义世界体系形成。
①框架：资本主义市场。
②手段：国际贸易和殖民主义。
③内容：以物资和物种交流、人口迁徙与种族融合、各种文化的交流与撞击、各种社会形态的冲突与
选择为主要内容。
(4)影响
①人类朝着世界一体化的进程迈出了关键性的一步。
②促进了各地区之间人口的大规模流动与融合。
③世界动植物物种的广泛交流，促进了世界经济的发展。
④国际劳动分工向广度和深度发展，生产10社会化程度提高。
⑤全球性文化交流扩大，19世纪末的国际关系日趋复杂。
教材补缺
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圈地运动是英国历史发展走向的...