高中历史第4单元无产阶级革命家第14课苏联社会主义国家的奠基人列宁学案岳麓版选修413页

第 14 课 苏联社会主义国家的奠基人列宁
课程标准
1.简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实。
2.认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。
重点难点
1.列宁缔造了俄国布尔什维克党和世界上第一个社会主义国家。(重点)
2.对列宁的政治遗嘱的认识。(难点)
从大学生到革命家
1.家庭出身
1870年，列宁出生于俄罗斯辛比尔斯克一个进步的知识分子家庭。
2．投身革命
(1)1887年，列宁考入喀山大学，不久因反对沙皇被流放。
(2)1888 年后，列宁成长为马克思主义者，并于 1889 年建立萨马拉第一个马克思主义
小组。
布尔什维克党的缔造者
1.准备
(1)1893年，移居彼得堡并成立了一个中心领导小组，组织工人阶级同专制制度进行斗
争。
(2)1895年秋，创立彼得堡工人阶级解放斗争协会。标志着科学社会主义与俄国工人运
动开始结合。
(3)创办《火星报》，为在俄国建立马克思主义政党从思想上和组织上做准备。
2．创立
1903年，俄国社会民主工党第二次代表大会召开。
(1)任务：建立一个真正的马克思主义政党。
(2)内容：通过了国际共运史上第一个以争取无产阶级专政为基本任务的党纲。
(3)结果：因在建党组织原则上的分歧，党内形成了以列宁为首的布尔什维克派和以马
尔托夫为首的孟什维克派。
3．发展——同孟什维克的斗争
(1)斗争

①对孟什维克的错误思想进行了批判。
②1912 年，列宁主持召开党的第六次代表大会，决定将孟什维克驱逐出党。
(2)结果：布尔什维克成为一个独立的无产阶级革命政党。
列宁在十月
1.背景
俄国参加一战，经济陷入全面崩溃，人民生活极度艰难。
2．过程
(1)二月革命：1917年 3月，俄国二月革命爆发，推翻了沙皇专制统治。
(2)《四月纲领》：列宁提出进行社会主义革命的纲领。
(3)十月革命：1917年 11月 6－7日，攻占冬宫，彼得格勒武装起义取得胜利。
(4)意义：世界上第一个社会主义国家诞生。
新经济政策
1.背景
(1)1921年春天，苏维埃国家遭受了严重的经济危机和政治危机。
(2)列宁多次听取农民和工人代表的意见，探索向社会主义过渡的途径。
2．内容
(1)农业：用实物税取代余粮征集制。
(2)工业：实行租让制、租赁制，并恢复私人小企业，同时进行工业管理体制的改革。
(3)商业：允许自由贸易和商品交换，多种经济成分共存。
3．性质
是苏维埃国家过渡时期经济发展的长期政策。
4．结果
(1)新经济政策的实施使得国家经济明显好转。
(2)到 1925_年，苏俄各项经济指标基本上都达到了战前的水平。
列宁的政治遗嘱
1.主要著作
撰写了《帝国主义是资本主义的最高阶段》《国家与革命》等大量著作，创造性地丰富
了马克思主义理论宝库。
2．关于社会主义革命和建设思想
(1)从理论上分析十月革命：认为俄国革命有一定的特殊性。

(2)经济文化建设方面
①通过建立合作社来吸引小农参加社会主义建设。
②应当增强教育工作的力度，同时在农民中进行文化普及。
(3)国家党政机关的改革方面：指出要克服官僚主义，认真选拔党政干部，改造国家机
关，加强党中央的团结，防止分裂。
(4)民族问题方面：提倡各民族平等，反对民族沙文主义。
3．1924年 1月，列宁逝世。
预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中
问题 1
问题 2
问题 3
问题 4
列宁在社会主义革命和建设方面的贡献及对列宁的评价
1．贡献
(1)革命方面：列宁是无产阶级的伟大导师，创建了俄国无产阶级政党——布尔什维克
党，制定了革命路线；领导了十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社
会主义国家；粉碎了国内外敌人的进攻，巩固了新生政权。
(2)建设方面：十月革命后，以列宁为首的布尔什维克党和苏维埃政权及时调整政策，
把工作重心转移到经济建设上来，以新经济政策取代“战时共产主义政策”，探索出一条向
社会主义过渡的正确途径，迅速恢复了国民经济，进一步巩固了苏俄社会主义政权。
2．评价
(1)伟大的思想家：继承和发展马克思主义，在马克思、恩格斯“多国胜利论”的基础
上，结合俄国实际，提出了“一国胜利论”，创立列宁主义。
(2)伟大的无产阶级革命家：领导俄国十月革命，建立第一个社会主义国家，开创历史
新纪元；巩固政权，探索社会主义建设；为...