高考历史一轮复习第十六单元20世纪的战争与和平第48讲烽火连绵的局部战争及和平与发展的时代主题学案新人教版8页

高考总复习
1
第 48 讲　烽火连绵的局部战争及和平与发展的时代主题
知识点一　烽火连绵的局部战争
1．朝鲜战争
(1)背景：第二次世界大战后，朝鲜半岛分裂为朝鲜民主主义人民共和国和大韩民国两
个国家。南北政府之间不断发生矛盾和冲突。
(2)经过
①爆发：1950年 6月。
②扩展：美国操纵“联合国军”直接干涉朝鲜战争。
③为抗美援朝、保家卫国，中国人民志愿军赴朝鲜作战。
④结束：1953年 7月，签署《朝鲜停战协定》。
2．越南战争
(1)背景
①第二次世界大战后，越南独立后开展抗法战争。
②美国扶植傀儡政权，越南分裂局面正式形成。
(2)经过
①爆发：1961～1964年“特种战争”。
②发展：1965年，美国将侵越战争升级为“局部战争”。
(3)结果：越南取得胜利，美国从越南撤军。
3．中东战争
(1)原因：1947年，联合国大会通过巴勒斯坦分治的决议。
(2)含义：1948～1982年，阿拉伯国家与以色列之间爆发了 5次战争，统称为中东战争。
(3)核心问题：巴勒斯坦问题。
(4)曲折的和平之路
①1991年 10月，阿以在“以土地换和平”的原则基础上进行和谈。
②1993 年，巴以双方签署了《关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣
言》。
③1998年 10月，巴以双方达成临时和平协议。
4．两伊战争
(1)原因：各种历史的、现实的、民族的、宗教的矛盾交织在一起。
(2)经过：1980年两伊战争爆发，一直持续到 1988年。
(3)影响：两伊战争造成了两国经济的全面倒退，造成了中东的分裂，为美苏等大国插
手海湾地区问题创造了条件。

高考总复习
2
5．海湾战争
(1)背景
①伊拉克和科威特在石油、领土和债务等方面长期存在尖锐的争端。
②1990年 8月，伊拉克入侵吞并科威特。
③联合国通过决议，要求伊拉克无条件撤军，对伊拉克实施全面制裁，并授权多国部队
使用武力解决海湾危机。
(2)经过
①1991年 1月，多国部队实施“沙漠风暴”行动，使伊拉克遭受沉重打击。
②1991年 2月，多国部队发动“沙漠军刀”的地面攻势，迫使伊拉克接受安理会决议，
战争基本结束。
(3)特点
①是冷战结束后的第一场大规模的局部战争，也是第一场真正意义上的现代高科技战争。
②整个战争中多国部队海陆空立体、全面作战，规模大，节奏快，双方伤亡人数悬殊。
③电子战、信息战诞生。
知识点二　和平与发展
1．联合国
(1)创立
①背景
a．国际联盟破产。
b．第二次世界大战洗礼呼唤新的国际组织建立。
②创立：1945年 10月 24日正式成立。
③意义：联合国是反法西斯同盟国集体智慧的结晶，是人类的一大进步，是世界和平的
胜利。
(2)宗旨与主要机构
①宗旨：维护国际和平与安全；发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友
好关系，以增强普遍和平；等等。
②主要机构：联合国大会、安理会。
(3)作用
①积极性
a．在防止局部武装冲突方面，发挥重要作用。
b．在反对外国军事侵略和占领方面，做了大量工作。
c．在裁军和防止核扩散领域，做出了积极贡献。
d．在推动地区性和平方面，力促达成了一系列协议。
e．中国在维护世界和平方面的作用越来越重要。

高考总复习
3
②局限性：它不是凌驾于国家之上的权力机构，而是国家间的协调机构，有时协调冲突
时无能为力。
2．和平与发展是当今世界的主题
(1)依据
①随着生产力发展和全球化，世界成为息息相关的整体。
②两次世界大战的教训。
③在第三次科技革命影响下，优先发展经济成为时代潮流。
④维持持久和平、促进共同发展成为人类的共同愿望。
(2)不利因素
①小规模的地区性冲突和局部战争时有发生。
②霸权主义和强权政治没有消除。
③分裂势力、恐怖势力、极端势力的危害。
④世界发展很不平衡。
⑤恐怖主义、走私贩毒、环境恶化等问题日益突出。
1．第二次世界大战后初期“热战”的原因
(1)根本原因：在美苏冷战的重点地区欧洲，两国没有直接发生战争，但在亚洲，美国
控制能力较低，苏联的势力也不能直接控制，于是为了确保在该地区的利益，在冷战中出现
了“热战”。局部“热战”是冷战格局在某一具体地区的集中体现，地区上的矛盾被双方利
用，导致局部战争发生。美国对华“扶蒋反共”失败后，对东亚、东南亚特别戒备。
(2)直接原...