2020-2021学年高一新教材历史部编版必修上册学案：第27课　社会主义建设在探索中曲折发展21页

第 27 课　社会主义建设在探索中曲折发展
课程标准 学习目标
1.了解 20 世纪 50－70 年代中国
探索社会主义建设道路的曲折发
展和伟大成就，认识“文化大革
命”的错误及教训。
2．理解政治、经济、外交、国防
等领域所取得的成就在新中国历
史上所具有的开创性、奠基性意
义。
3．了解和感悟这一时期中国人民
艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。
1.了解中共八大、《关于正确处理人民内部矛
盾的问题》、社会主义建设的总路线、“大跃
进”和人民公社化运动、国民经济的调整等
内容，认识中国人民不懈探索适合中国国情
的社会主义建设道路。
2．了解“文化大革命”的经过，吸取“文革”
的教训。
3．了解全面建设社会主义时期的建设成就，
认识其开创性、奠基性作用。
4．了解中国重返联合国、中美关系正常化和
中日建交等外交成就，认识综合国力与外交
的关系。
一　全面建设社会主义

5．提出“四个现代化”目标Error!
二　“文化大革命”
1．重要原因：20 世纪 60 年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复
辟的现实危险。
2．经过
01
1966 年
春夏全面发动
中央文革小组煽动“打倒一切”和“踢开党委闹革命”
1967 年初
“全面夺权”的“02 一月风暴”发生。社会和生产秩序
陷于混乱
1969 年 4 月 中共九大召开
1971 年
03
林彪反革命集团策动武装政变，阴谋夺取最高权力，
毛泽东、周恩来粉碎了这次政变
1972 年
周恩来在毛泽东的支持下主持中央日常工作，批判04 极
左思潮，使各项工作出现转机。
1975 年
邓小平主持中央日常工作，领导进行了各方面的整顿，
经济形势有了明显好转。这些整顿实际上是后来05 拨乱
反正的预演。江青等人极力反对邓小平领导的整顿，使

国民经济再度恶化
06
1976 年 9 月
毛泽东逝世，江青反革命集团加紧夺取党和国家最高领
导权的阴谋活动
1976 年 10 月
中央政治局毅然粉碎了07 江青反革命集团，结束了“文
化大革命”这场灾难
3．性质：是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族
人民带来严重灾难的内乱。
三　伟大的建设成就
1．原因
(1)在党的领导下，不断探索适合中国国情的社会主义建设道路。
(2)全国人民坚持自力更生、艰苦奋斗。
2．成就
项目 成就 意义
工业
冶金、汽车、机械、煤炭、石油、电力、
通信、化工、国防等
建成门类比较齐全的01 基础
工业项目，为国民经济进一步
发展打下了坚实基础，建立起
独立的、比较完整的工业体系
和国民经济体系
科技
国防
大规模的02 三线建设；成功爆炸
03
原子
弹、氢弹，成功发射中远程弹道导弹和04
人造卫星等
增强了05 国防力量，改善了工
业06 布局
农业
07
兴修水利、开展农田基本建设、培育
推广08 良种、提倡科学种田
较大幅度地提高了粮食生产
水平和抵御自然灾害的能力
文教
卫生
教育事业取得长足进步、医疗卫生事业
蓬勃发展
人民物质文化生活水平逐步
提高，培养了大批经济文化建

设的骨干；劳动者整体素质有
了提高
到 1976 年与我国建交的国家达到 111
个
09
1971 年，中华人民共和国
10
恢复在联
合国的一切合法权利
外交
1972 年，中美开始走向关系11 正常化；
12
中日建交
打开了中国外交13 新局面，迎
来了新中国成立以来与世界
各国建交的又一次高潮；极大
地改善了中国的14 安全环境，
拓展了外交活动的舞台
3．艰苦创业的民族脊梁
在科技领域和社会主义经济文化建设事业中涌现出大批先进典型和英雄模范
人物，如“铁人”15 王进喜、党的好干部
16
焦裕禄、解放军好战士
17
雷锋等，知
识分子的杰出代表有李四光、18 钱学森、邓稼先、华罗庚等著名科学家，形成具
有特定内涵的时代精神。这一时期形成的崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于
创新的劳模精神不断激励着人们。
4．意义
(1)通过四个五年计划，建成独立的工业体系和国民经济体系。
(2)这些成就在新中国历史上都具有开创性、19 奠基性意义，为开创中国特色
社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。
[名词解释] 1957 年整风运动
1957 年，为了适应社会主义建设的需要，以毛泽东的《关于整风运动的指示》...