高中历史第5单元马克思主义的产生发展与中国新民主主义革命第18课马克思主义的诞生教师用书岳麓版必修110页

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第 18 课　马克思主义的诞生
课 程 标 准 素 养 解 读
1.简述《共产党宣言》的
主要内容，认识马克思主
义产生的重大意义。
2．了解巴黎公社革命的
主要史实，认识其在建立
无产阶级政权上的经验
与教训。
1.将马克思主义诞生置于工业革命的历史背景下，思考
其诞生的基本条件。(时空观念)
2．运用社会存在决定社会意识的原理说明社会主义不
是某个天才思想家头脑中的产物，而是人类历史运动
的必然前景；运用唯物史观说明巴黎公社革命爆发的
偶然性和失败的必然性。(唯物史观)
3．以相关史料为依据分析说明巴黎公社的性质及其留
下的深刻启示。(史料实证)
4．巴黎公社努力为人民大众谋福利的措施，勇于请人
民监督、对人民负责的执政理念值得发扬；公社战士
为人类解放事业而献身的可贵精神感人至深。(家国情
怀)
一、探寻公正的理想国
1．背景
(1)19 世纪初，随着工业革命的发展，西欧社会贫富分化明显，工人阶级生活
悲惨。
(2)一些思想家和社会改革家提出改造社会的方案，形成了空想社会主义思潮。
2．代表：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。
3．主张
(1)圣西门：主张实行实业制度，是“工业社会”最早的预言家。

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(2)傅立叶和欧文：都主张建立合作组织。
4．结果：圣西门、傅立叶的希望落空，欧文的“新和谐公社”瓦解，但他们
留下了宝贵的思想遗产。
二、《共产党宣言》
1．发表：1848 年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟撰写宣言——《共产党
宣言》。
2．内容
(1)肯定资本主义在人类历史上的积极作用。
(2)揭示了资本主义的内在矛盾。
(3)宣告了工人阶级的历史使命。
(4)昭示了未来共产主义社会的原则。
3．意义
(1)标志着马克思主义的诞生。
(2)马克思主义成为国际无产阶级的思想武器。
(3)在这一理论指导下，工人运动蓬勃兴起，对人类社会的进程产生了深远影
响。
三、巴黎公社——第一个工人政权
1．背景
(1)民族矛盾：1870 年普法战争爆发，法国战败，普鲁士军队包围巴黎。
(2)阶级矛盾：资产阶级临时政府偷袭国民自卫军阵地，妄图解除巴黎人民的
武装。
2．过程：1871 年 3 月 18 日，工人群众发动了起义，临时政府总理梯也尔逃
往凡尔赛，巴黎公社接管了政权。
3．措施
(1)最高权力机关是公社委员会，由直接选举产生的代表组成，人民有权监督
和罢免他们。
(2)公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资。
(3)用世俗教育全面代替宗教教育、实行义务教育等。
4．性质：第一个新型的工人政权。
5．结果：1871 年 5 月 28 日，在资产阶级临时政府镇压下失败。

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6．意义：巴黎无产阶级的英勇斗争和革命首创精神，为全世界无产阶级和进
步人士树立了光辉典范。
马克思主义的诞生
1．马克思主义诞生的条件
史料　(马克思主义)和任何新的学说一样，它必须首先从①已有的思想材料出
发，虽然它的②根源深藏在物质的经济的事实中。
[解读]　①是指马克思主义思想来源于已有的英、法、德三国思想或理论。
②是指马克思主义诞生的根本因素是资本主义经济的发展。
[思考]　结合所学知识说明史料中的“思想材料”指的是什么。“物质的经济
的事实”是指什么？马克思主义诞生的社会条件又是什么？
提示：“思想材料”指的是马克思主义的三大思想来源：德国古典哲学、英
国古典政治经济学、法国空想社会主义。
“物质的经济的事实”指的是资本主义经济的发展，尤其是工业革命的发展。
社会条件：随着工业革命和资本主义的迅速发展，资本主义制度的弊端日益
暴露，这就为马克思和恩格斯揭示资本主义的发展规律和无产阶级的历史使命准
备了社会经济条件。
2．马克思主义的主要内容
史料　无产者在这个革命中③失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。④

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全世界无产者，联合起来！
——《共产党宣言》
[解读]　③说明无产阶级自身的解放就是全人类的解放，强调了无产阶级革命
的重要性。
④说明提出了联合全世界无产者的主张。
[思考]　根据史料及所学知识，指出无产阶级革命的目的是什么。
提示：目的：推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政。
3．马克思主义诞生的意义
史料　英国的史学大师艾瑞克·霍布斯鲍姆...