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- 2023-05-05 18:04:02 发布
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第 20 讲 改变世界的工业革命
考试说明 考查角度
工业革命
1.(2017·课标全国Ⅰ,33)英国工业革命的影响
2.(2016·课标全国Ⅱ,33)工业革命的影响
3.(2016·课标全国Ⅲ,33)美国工业革命与统一市场
4.(2016·课标全国Ⅲ,40)英国近代济贫制度实施的目的
5.(2015·课标全国Ⅱ,33)第二次工业革命及其影响
6.(2014·课标全国Ⅱ,33)工业革命与生产方式的变革
考点一 工业革命
教材补充
『历史概念』 圈地运动
英国新兴的资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走,强占农民份地及公
有地,剥夺农民的土地使用权和所有权,限制或取消原有的共同耕地权和畜牧权,
把强占的土地圈占起来,变成私有的大牧场、大农场。大批农民被迫出卖土地,
或远走他乡,或到处流浪,陷于极端悲惨的境地。莫尔在《乌托邦》中,指责这
是“羊吃人”。
『史论观点』 对第二次工业革命的质疑
有学者对传统的第二次工业革命概念提出质疑,认为……第二次技术革命(1870~
1914)通过设备更新、技术升级强化了第二产业在三大产业中的支配地位,也给
第三产业增添了新兴部门,但并未带来三大产业之间的另一次结构转换(质变),
因此不能称为第二次工业革命。
——杨宁一《历史学习新视野 新知识》
考点二 世界市场的最终形成
教材补充
『历史概念』 资本主义世界体系
资本主义世界体系包括资本主义世界政治体系(指资本主义制度在世界范围内的
确立)、经济体系(指资本主义世界市场,整个世界被纳入资本主义经济体系)和殖
民体系(指亚非拉广大地区沦为西方列强的殖民地、半殖民地)。
『史论观点』 工业革命对整体世界的影响
工业革命后,其(资本主义)扩张是建立在占据工业发展优势的基础之上。英国依
靠其商品和重炮轰击其他民族国家闭关自守的大门,在亚洲、非洲、北美洲和大
洋洲占领大量殖民地,建立起“日不落”的庞大殖民帝国。……工业革命结束了
民族地域历史,实现了从民族历史向世界历史的转变。
——杨宁一《历史学习新视野 新知识》
[巧学妙用]
[漫画解史] 圈地运动
★14~15 世纪,英国新兴资产阶级和新贵族通过暴力圈占农民土地,为资本主
义发展提供了原始资本积累和自由劳动力。圈地运动是英国历史发展走向的重大
转折点。
[图解历史] 英国工业革命的条件及其影响
[图示解史] 工业革命的影响
[漫画解史] 垄断组织
★垄断组织在本质上是资本主义生产关系的局部调整,是生产力发展的必然结果。
[思维导图] 世界市场的形成
[自主学习答案]
考点一 ①飞梭 ②“蒸汽时代” ③铁路运输时代 ④美国 ⑤科学
⑥电力 ⑦大企业
考点二 ①对外投资 ②工业品 ③欧美工业国
考法 1 史料主旨类——工业革命的主要成就及影响
【考题 1】 (2014·课标全国Ⅱ,33)有人描述 19 世纪初英国的情景时说,妇女和
女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车,如今已被弃置屋隅。
那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。这说明( )
A.生产领域出现革命性变化
B.工业革命推动妇女解放
C.重工业成为国民经济主导
D.家庭手工业已不复存在
答案 A
『方法突破』
★明立意 从工业革命的影响角度考查时空观念和历史解释。
★抓关键 根据题干中“纺车”与“手织机”多半闲置和 19 世纪初可知英国进
行了第一次工业革命。
★清误区 本题属于历史情景类试题,难度较大。考生容易误认为家庭手工业的
衰败是妇女解放的表现,近代妇女的解放主要体现为争取男女平等,妇女人身自
由等。
『史论链接』 理解“蒸汽机是工业革命的主角”
(1)是工业动力上的一场革命,大大推动了机器的发明和使用,推动了工业革命
进入一个新阶段。
(2)突破了自然条件的限制,促使了工厂的出现,为大工厂的建立开拓了极其广
阔的地理空间。
(3)推动了工业城市的兴起,城市化的进程加快。
(4)促使许多新式交通工具(如火车、轮船)的出现,开辟了人类交通运输的新纪元,
使人类进入了“蒸汽时代”。
考法 2 史论阐述类——多元史观认识两次工业革命
【考题 2】 (2017·课标全国Ⅰ,33)综合下表可知,在工业革命期间,英国( )
英国国民总收入变化表
年份 约 1770 约 1790~1793 ...
考试说明 考查角度
工业革命
1.(2017·课标全国Ⅰ,33)英国工业革命的影响
2.(2016·课标全国Ⅱ,33)工业革命的影响
3.(2016·课标全国Ⅲ,33)美国工业革命与统一市场
4.(2016·课标全国Ⅲ,40)英国近代济贫制度实施的目的
5.(2015·课标全国Ⅱ,33)第二次工业革命及其影响
6.(2014·课标全国Ⅱ,33)工业革命与生产方式的变革
考点一 工业革命
教材补充
『历史概念』 圈地运动
英国新兴的资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走,强占农民份地及公
有地,剥夺农民的土地使用权和所有权,限制或取消原有的共同耕地权和畜牧权,
把强占的土地圈占起来,变成私有的大牧场、大农场。大批农民被迫出卖土地,
或远走他乡,或到处流浪,陷于极端悲惨的境地。莫尔在《乌托邦》中,指责这
是“羊吃人”。
『史论观点』 对第二次工业革命的质疑
有学者对传统的第二次工业革命概念提出质疑,认为……第二次技术革命(1870~
1914)通过设备更新、技术升级强化了第二产业在三大产业中的支配地位,也给
第三产业增添了新兴部门,但并未带来三大产业之间的另一次结构转换(质变),
因此不能称为第二次工业革命。
——杨宁一《历史学习新视野 新知识》
考点二 世界市场的最终形成
教材补充
『历史概念』 资本主义世界体系
资本主义世界体系包括资本主义世界政治体系(指资本主义制度在世界范围内的
确立)、经济体系(指资本主义世界市场,整个世界被纳入资本主义经济体系)和殖
民体系(指亚非拉广大地区沦为西方列强的殖民地、半殖民地)。
『史论观点』 工业革命对整体世界的影响
工业革命后,其(资本主义)扩张是建立在占据工业发展优势的基础之上。英国依
靠其商品和重炮轰击其他民族国家闭关自守的大门,在亚洲、非洲、北美洲和大
洋洲占领大量殖民地,建立起“日不落”的庞大殖民帝国。……工业革命结束了
民族地域历史,实现了从民族历史向世界历史的转变。
——杨宁一《历史学习新视野 新知识》
[巧学妙用]
[漫画解史] 圈地运动
★14~15 世纪,英国新兴资产阶级和新贵族通过暴力圈占农民土地,为资本主
义发展提供了原始资本积累和自由劳动力。圈地运动是英国历史发展走向的重大
转折点。
[图解历史] 英国工业革命的条件及其影响
[图示解史] 工业革命的影响
[漫画解史] 垄断组织
★垄断组织在本质上是资本主义生产关系的局部调整,是生产力发展的必然结果。
[思维导图] 世界市场的形成
[自主学习答案]
考点一 ①飞梭 ②“蒸汽时代” ③铁路运输时代 ④美国 ⑤科学
⑥电力 ⑦大企业
考点二 ①对外投资 ②工业品 ③欧美工业国
考法 1 史料主旨类——工业革命的主要成就及影响
【考题 1】 (2014·课标全国Ⅱ,33)有人描述 19 世纪初英国的情景时说,妇女和
女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车,如今已被弃置屋隅。
那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。这说明( )
A.生产领域出现革命性变化
B.工业革命推动妇女解放
C.重工业成为国民经济主导
D.家庭手工业已不复存在
答案 A
『方法突破』
★明立意 从工业革命的影响角度考查时空观念和历史解释。
★抓关键 根据题干中“纺车”与“手织机”多半闲置和 19 世纪初可知英国进
行了第一次工业革命。
★清误区 本题属于历史情景类试题,难度较大。考生容易误认为家庭手工业的
衰败是妇女解放的表现,近代妇女的解放主要体现为争取男女平等,妇女人身自
由等。
『史论链接』 理解“蒸汽机是工业革命的主角”
(1)是工业动力上的一场革命,大大推动了机器的发明和使用,推动了工业革命
进入一个新阶段。
(2)突破了自然条件的限制,促使了工厂的出现,为大工厂的建立开拓了极其广
阔的地理空间。
(3)推动了工业城市的兴起,城市化的进程加快。
(4)促使许多新式交通工具(如火车、轮船)的出现,开辟了人类交通运输的新纪元,
使人类进入了“蒸汽时代”。
考法 2 史论阐述类——多元史观认识两次工业革命
【考题 2】 (2017·课标全国Ⅰ,33)综合下表可知,在工业革命期间,英国( )
英国国民总收入变化表
年份 约 1770 约 1790~1793 ...
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