【历史】2019届一轮复习岳麓版：第19讲　新航路的开辟和欧洲殖民者的扩张与掠夺教案19页

第 19 讲　新航路的开辟和欧洲殖民者的扩张与掠夺
考试说明 考查角度
新航路的开辟
1.(2017·课标全国Ⅱ，33)佛罗伦萨工商业的发展
2.(2016·课标全国Ⅱ，40)近代国际人口迁移的趋势
3.(2015·课标全国Ⅱ，32)新航路开辟后的世界贸易
4.(2014·课标全国Ⅱ，41)世界近代史教材目录对比
荷兰、英国等国的殖民扩张 (2017·课标全国Ⅲ，40)荷兰侵占台湾的背景和目的

考点一　新航路的开辟
教材补充
『社会特征』 欧洲崛起的地理大发现时代
15 世纪到 17 世纪，欧洲寻找新的贸易路线和贸易伙伴，以发展新生资本主义的
探索时代。地理大发现对全世界，尤其是对欧洲产生了前所未有的巨大影响，它
使地中海沿岸的经济活动进入了数千年来最活跃的时期。
『史论观点』 新航路的开辟
如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半
岛国家。他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期
盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞，充满“内在功力”的帆船运载着奴隶、
黄金、香料，也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。
——巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》

考点二　欧洲殖民者的扩张与掠夺
教材补充
『史论观点』 对殖民扩张的评价
殖民主义……在政治、经济和思想文化上对外围地区和半外围地区产生了深远的
影响，既打断了这些国家和地区的社会发展进程，对它们的财富进行了肆意的剥
削和掠夺，又在客观上具有社会改造作用，在这些国家和地区“为西方式的社会
奠定物质基础”。
——杨宁一《历史学习新视野　新知识》
[巧学妙用]
[图解历史] 新航路开辟的条件

[图示解史] “价格革命”
[漫画解史] “商业革命”
★新航路开辟后，各洲间的联系加强，商品在世界范围内流通。
[归纳总结] 新航路开辟
[图示解史] 欧洲殖民扩张与掠夺
[自主学习答案]
考点一　①《马可·波罗游记》　②海外扩张　③造船　④迪亚士　⑤达·伽马
⑥哥伦布　⑦麦哲伦　⑧大西洋　⑨黑奴　⑩分散孤立
考点二　①土著居民　②海上马车夫　③商业公司　④海盗国家　⑤黑奴贸易

考法 1　史料主旨类——新航路开辟的原因及影响
【考题 1】 (2017·课标全国Ⅱ，33)13 世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一
座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志
结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨(　　)
A.工商业阶层成长壮大
B.人文主义广泛传播
C.教会权威进一步提升
D.新教理论初步形成
答案　A
『方法突破』
★明立意　从商品经济发展影响角度考查时空观念、唯物史观和历史解释。
★抓关键　“教堂要与佛罗伦萨的众多市民的意志结合”反映了市民的要求，而
市民力量的壮大取决于城市工商业经济的发展。
★清误区　本题属于文字信息提取类试题，难度适中。对新教产生的时间记忆不
准确，新教形成于 16 世纪欧洲宗教改革运动时期，时间上与材料“13 世纪后半
期”明显不符。
『史论链接』 新航路开辟的推动因素
(1)经济根源：15 世纪前后，西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的产生。
(2)社会根源：《马可·波罗游记》在欧洲掀起了一股到东方的“寻金热”。
(3)商业危机：奥斯曼土耳其帝国控制了西欧各国通过地中海到东方的传统商路。
(4)国家因素：葡萄牙和西班牙统治者支持海外探险活动，希望获得海外财富。
(5)精神动力：教会鼓励人们去遥远的东方传播天主教。
(6)客观条件：西欧生产力的发展，航海技术、造船技术的进步。
考法 2　史论阐述类——资本主义世界市场的拓展
【考题 2】 (2015·课标全国Ⅱ，32)17 世纪 60 年代，茶叶在英国只是上流社会
的消费品；到 18 世纪末，茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的

英国(　　)
A.等级观念明显淡化
B.崇尚东方的生活方式
C.贫富差距日益缩小
D.扩大了与东方的贸易
答案　D
『方法突破』
★明立意　从殖民扩张影响角度考查时空观念和历史解释。
★抓关键　抓住一个变化：茶叶由“上流社会消费品”变为“普通民众日常消费
品”。实质反映的是对东方茶叶贸易量的大幅增加。
★清误区　本题属于史论阐述类试题，难度较大。考...