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- 2023-05-05 10:56:01 发布
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专题优化提升
宋朝的“商业革命”和西方的“商业革命”的不同
1.从发展水平上看,宋朝的“商业革命”仍然没有突破农耕经济的范畴,没有进一步推动新
的经济因素和阶级力量的产生;西方的“商业革命”促进了封建生产关系的瓦解,促进了资本主
义和资产阶级力量的成长。
2.从范围上看,宋朝的“商业革命”由于专制制度的阻碍,工商业的发展仍受重农抑商政策
的制约,对外贸易仍以官方贸易为主,官营手工业仍然占据主导地位,国内市场比较狭小;西方的
“商业革命”形成了区域性贸易市场,使世界市场的雏形出现,推动了经济结构和经营方式的转
变,出现股份制银行等经营现象。
3.从影响上看,宋朝的“商业革命”没有推动封建生产方式(生产关系)向资本主义生产方
式(生产关系)迈进;西方的“商业革命”则促使西欧封建制度瓦解并推动了资本主义的发展,贸
易中心的转移推动了西欧的英国、荷兰、法国等国资本主义经济的发展、思想文化和社会制度
的变革。
一、宋元时期对君主专制中央集权制度继承发展的表现及其原因
1.表现
(1)继承:基本上继承了隋唐时期的皇帝制度、三省六部制、郡县制、科举制、监察制度等。
(2)发展:宋代在三省六部制的基础进一步分割相权,以加强皇权;地方上设转运使削弱地方
财政权;文官任地方长官并设通判负责监督。元代在中央设中书省,其长官行使宰相职权;在地
方设立行省,这是一个创举,一直延续到今天。
2.原因
(1)继承:小农仍然是最主要的经济部门,思想上儒家思想仍居主导地位,这就要求强有力的
君主专制中央集权保护脆弱的小农经济和思想的统一。
(2)发展:经济上农业技术在南方得到进一步推广,经济重心南移,商品经济相对发达,思想
上理学思想形成,成为官方哲学,这就要求进一步加强专制主义中央集权。
二、中国古代经济重心南移反映出的政治、教育、生态环境的变化
1.从政治折射点看:经济重心南移随着政治中心南移而进行,同时北方人民的南迁,使游牧
民族和汉族有了更深更广泛的交流和合作,促进了民族多样性和统一性的发展。
2.从教育折射点看:经济重心的南移,导致了人才教育的变化,促进了南方地区文化教育的
发展。
3.从生态环境的折射点看:经济重心南移,导致南方某些地区过度开发,如放火烧荒、围湖
造田等,一定程度上破坏了生态环境,影响了经济的可持续发展。
三、宋代文官政治形成的原因、表现及评价
1.原因
经济上
封建土地私有制得以迅速发展,租佃契约关系日益普遍,社会流动性空前加强,为宋代文
官政治准备了条件
政策上 吸取前代武人拥兵自重而皇权式微的教训,确定了以文治国的方针
选官上
科举制得到了较大发展,削弱了门第血统在科举中的作用,增加了寒门士人仕进的机会,
使科举考试向整个社会敞开了大门
教育上
宋代教育事业得到了前所未有的发展,官学、私学的数量和规模都超过了前代,这既提
高了社会整体文化水平,也为文官政治的确立奠定了基础
2.表现
宋初最高统治者将兵权、行政权、财权集于中央,各路监司、各州的长官大多选用文人,并
以文人掌兵权,改变了唐末五代以来藩镇割据的局面。同时,宋初统治者又提倡文教,复兴儒学,
扭转五代颓风,激励士大夫的忠义节气。“兴文教,抑武事”、崇尚文治、奖励儒术是宋代基本
国策。
3.评价
积极性
宋代文官制度使传统的贵族政治、武人政治从此基本上退出了封建中国的历史舞台;宋
代文官制度使书院兴起,学者辈出,经学、史学、文学、科学技术等均甚发达
局限性 政出多门,效率低下;冗费增多,财政拮据;容易形成党争;头重尾轻,地方凋敝
培养解题技巧:题型解题技巧三——选择题(下)
针对选择题的解答,还可以从题肢的角度入手,具体解题技巧如下:
1.入选的一定是表述符合题意的,表述正确的不一定入选。正确选项的表述一定是正确的,
错误表述不在考虑之列(题目要求选择错误选项的情况除外);表述正确的选项不一定符合题目
设定的“程度”和“角度”,应当配合题干选出符合题意的选项。
2.绝对化的语言可能存在问题。选项中可能存在某些绝对化的语言表述,如“完全”“彻
底”,这时考生在做题时需要多加注意,以免可能落入陷阱。
3.有全集的不选子集。在某些选择题的选项设置中,A、B、C三项包含在 D项中,属于 D的
子集,在这种情况...
宋朝的“商业革命”和西方的“商业革命”的不同
1.从发展水平上看,宋朝的“商业革命”仍然没有突破农耕经济的范畴,没有进一步推动新
的经济因素和阶级力量的产生;西方的“商业革命”促进了封建生产关系的瓦解,促进了资本主
义和资产阶级力量的成长。
2.从范围上看,宋朝的“商业革命”由于专制制度的阻碍,工商业的发展仍受重农抑商政策
的制约,对外贸易仍以官方贸易为主,官营手工业仍然占据主导地位,国内市场比较狭小;西方的
“商业革命”形成了区域性贸易市场,使世界市场的雏形出现,推动了经济结构和经营方式的转
变,出现股份制银行等经营现象。
3.从影响上看,宋朝的“商业革命”没有推动封建生产方式(生产关系)向资本主义生产方
式(生产关系)迈进;西方的“商业革命”则促使西欧封建制度瓦解并推动了资本主义的发展,贸
易中心的转移推动了西欧的英国、荷兰、法国等国资本主义经济的发展、思想文化和社会制度
的变革。
一、宋元时期对君主专制中央集权制度继承发展的表现及其原因
1.表现
(1)继承:基本上继承了隋唐时期的皇帝制度、三省六部制、郡县制、科举制、监察制度等。
(2)发展:宋代在三省六部制的基础进一步分割相权,以加强皇权;地方上设转运使削弱地方
财政权;文官任地方长官并设通判负责监督。元代在中央设中书省,其长官行使宰相职权;在地
方设立行省,这是一个创举,一直延续到今天。
2.原因
(1)继承:小农仍然是最主要的经济部门,思想上儒家思想仍居主导地位,这就要求强有力的
君主专制中央集权保护脆弱的小农经济和思想的统一。
(2)发展:经济上农业技术在南方得到进一步推广,经济重心南移,商品经济相对发达,思想
上理学思想形成,成为官方哲学,这就要求进一步加强专制主义中央集权。
二、中国古代经济重心南移反映出的政治、教育、生态环境的变化
1.从政治折射点看:经济重心南移随着政治中心南移而进行,同时北方人民的南迁,使游牧
民族和汉族有了更深更广泛的交流和合作,促进了民族多样性和统一性的发展。
2.从教育折射点看:经济重心的南移,导致了人才教育的变化,促进了南方地区文化教育的
发展。
3.从生态环境的折射点看:经济重心南移,导致南方某些地区过度开发,如放火烧荒、围湖
造田等,一定程度上破坏了生态环境,影响了经济的可持续发展。
三、宋代文官政治形成的原因、表现及评价
1.原因
经济上
封建土地私有制得以迅速发展,租佃契约关系日益普遍,社会流动性空前加强,为宋代文
官政治准备了条件
政策上 吸取前代武人拥兵自重而皇权式微的教训,确定了以文治国的方针
选官上
科举制得到了较大发展,削弱了门第血统在科举中的作用,增加了寒门士人仕进的机会,
使科举考试向整个社会敞开了大门
教育上
宋代教育事业得到了前所未有的发展,官学、私学的数量和规模都超过了前代,这既提
高了社会整体文化水平,也为文官政治的确立奠定了基础
2.表现
宋初最高统治者将兵权、行政权、财权集于中央,各路监司、各州的长官大多选用文人,并
以文人掌兵权,改变了唐末五代以来藩镇割据的局面。同时,宋初统治者又提倡文教,复兴儒学,
扭转五代颓风,激励士大夫的忠义节气。“兴文教,抑武事”、崇尚文治、奖励儒术是宋代基本
国策。
3.评价
积极性
宋代文官制度使传统的贵族政治、武人政治从此基本上退出了封建中国的历史舞台;宋
代文官制度使书院兴起,学者辈出,经学、史学、文学、科学技术等均甚发达
局限性 政出多门,效率低下;冗费增多,财政拮据;容易形成党争;头重尾轻,地方凋敝
培养解题技巧:题型解题技巧三——选择题(下)
针对选择题的解答,还可以从题肢的角度入手,具体解题技巧如下:
1.入选的一定是表述符合题意的,表述正确的不一定入选。正确选项的表述一定是正确的,
错误表述不在考虑之列(题目要求选择错误选项的情况除外);表述正确的选项不一定符合题目
设定的“程度”和“角度”,应当配合题干选出符合题意的选项。
2.绝对化的语言可能存在问题。选项中可能存在某些绝对化的语言表述,如“完全”“彻
底”,这时考生在做题时需要多加注意,以免可能落入陷阱。
3.有全集的不选子集。在某些选择题的选项设置中,A、B、C三项包含在 D项中,属于 D的
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