【历史】2021届一轮复习人民版专题史专题十四　西方人文精神的起源与发展专题优化提升学案12页

专题优化提升
一、西方人文主义精神的发展历程
1．萌芽：早期的人文精神萌芽于古希腊、古罗马的文化中，突破了神学对人的束缚，
开始从实际出发，反对迷信和权威，肯定人的价值和人的决定作用。
2．曲折：欧洲中世纪教会的专制统治使“神”进一步成为无须怀疑的世界主宰。封建
主义神学统治禁锢着人们的思想，人的现实生活被否定，人的价值被贬低，神学思想占据了
中心地位。
3．复苏：14～16 世纪，随着西欧资本主义的产生发展，资产阶级的壮大，出现了以复
兴古希腊罗马文化为形式，以人文主义思想为核心的思想解放运动——文艺复兴运动，之后
又产生了针对天主教神权统治的宗教改革。文艺复兴和宗教改革使西方长期被宗教神学所禁
锢的人性得以复苏，被蒙蔽的理性得以昌明。
4．成熟：随着近代科学的兴起，文艺复兴以来的思想解放运动进一步深化，终于在
17～18 世纪爆发了以理性主义为核心的启蒙运动。启蒙思想家阐释自由、平等、人权、民
主、法治和三权分立等思想，丰富和发展了人文主义的内涵，把反封建和宗教神学的斗争推
进到反对封建专制和构建资产阶级政治制度的高度。启蒙运动将西方的人文精神发展到成熟
阶段。
[针对训练——对接 48 分选择题]
1．(2020·广西名校联考)公元前 5 世纪中叶，由于社会需要，古希腊出现了“教授智
慧”的智者。但是到了后期，某些智者为达目的，通过不顾事实地玩弄概念，把哲学蜕化为
概念游戏、颠倒是非的方术，因而有些人又把智者称为诡辩者。材料反映出在古希腊(　　)
A．思想学术走向没落　　　　 B．诡辩亦为社会需要
C．智、诡界限逐渐消失 D．个人主义有泛滥迹象
解析：选 D。根据材料“某些智者为达目的，通过不顾事实地玩弄概念，把哲学蜕化为
概念游戏、颠倒是非的方术”可知，古希腊个人主义的泛滥，故 D 项正确。
2．(2020·湖南省长郡中学模拟)文艺复兴时期，艺术家们创作了大量的以宗教内容为

题材的圣像画，但此时的圣像画少了高高在上、冰冷不可侵犯的畏惧感，而是多了一丝尘世
的生命气息和亲近感，如圣母玛利亚的形象不再有头顶上的金色光圈，而是显得更为温和、
端庄。由此可知，这种变化了的圣像画(　　)
A．意在阐明神是人造的理念 B．蕴含了世俗的人文精神
C．否定了宗教的神圣地位 D．反映了宗教改革的成果
解析：选 B。“圣像画少了高高在上、冰冷不可侵犯的畏惧感，而是多了一丝尘世的生
命气息和亲近感”不能表明“神是人造的理念”，故 A 项错误；“如圣母玛利亚的形象不再
有头顶上的金色光圈，而是显得更为温和、端庄”体现了人文精神，故 B 项正确；“大量
的以宗教内容为题材的圣像画”不能体现反宗教的精神，故 C 项错误；材料未涉及宗教改
革，故 D 项错误。
二、不同阶段对人文精神的诠释
阶段 对人文精神的诠释
智者运动
智者学派将研究重点从自然界和神转移到人本身，这是西方思想
史上人文主义精神的最初体现
文艺复兴
强调人的尊严和人的价值；肯定人的现世生活，要求个人自由和
个性解放；对教会与贵族的虚伪和腐败进行猛烈批判，揭露禁欲
主义对人性的扭曲
宗教改革
主张信仰得救，实际上否定了教皇的权威，使人民获得了精神上
的自由和灵魂得救的自主权，具有鲜明的人文主义色彩
启蒙运动
由思想领域深入政治领域，要求实行法制和一整套民主政治制度；
倡导经济自由、人身自由、政治平等、议会制民主、三权分立等
[针对训练——对接 48 分选择题]
3．(2020·广西百校高三联考)“古希腊七贤”是指古希腊人所说的七个最有智慧的人，
生活在苏格拉底之前的那个时代，由于当时的哲学很少用文字记录，所以那个年代人们大都
是讨论或口头上传播关于人的哲学思想，然后应用于各自的行为。由此可见，古希腊(　　)
A．以学术缓和社会矛盾　　　 B．奴隶主的利益扩大
C．哲学高于独裁者意志 D．人文主义源远流长
解析：选 D。据材料“由于当时的哲学很少用文字记录，所以那个年代人们大都是讨论
或口头上传播关于人的哲学思想，然后应用于各自的行为”并结合所学知识可知，古希腊人
文主义历史悠久、影响深远，故 D 项正确。
4．(2020·德州模拟)意大利的薄伽丘通...